民众对“雾霾天气”的认知及防治的调查研究 （思想政治理论课实践教学调研报告）.doc

编号: 16 思想政治理论课实践教学调研报告报告题目: 民众对“雾霾天气”的认知及防治的调查研究团队名称宁波大学商学院“净化雾霾之殇”商学院环保小天使所属学院商学院实践基地宁波市镇海区实践主题公民对于“雾霾”的认识以及治理的建议带队教师李宏宇职称副教授指导教师孔伟英职称教授调研时间 - 马克思主义学院思想政治理论课社会实践登记表队长信息姓名李晨盛所属学院商学院联系方式 **********/687166 电子邮箱 695991238@ 队员信息(10)人姓名学号学院联系电话李晨盛 126040321 商学院 687166 蔡宇玲 12604272 商学院 686547 薛慧贞 126040304 商学院 676486 李诗棋 126040458 商学院 622977 姜楠 126040034 商学院 676230 张启涛 126040403 商学院 678109 来锦超 126040282 商学院 686560 钟俊轩 126040349 商学院 688683 李昱 126040108 商学院 696621 孙豪 126040105 商学院 666625 带队教师签字: 成绩: (五级制) 指导教师签字: 成绩: (五级制) 2 调研过程概况( 500 字以内、可附页): (包括调研的时间、地点、调查目的、对象及范围、主要收获, 以及参与者的分工等基本情况) 我们此次调研活动,以浙江省内三个市的市民为调查对象,运用调查问卷和深度访谈相结合的调查方式,了解公民对于“雾霾天气”的认知程度,并提供防治建议。 2014 年6 月初我们就开始准备暑期调研活动,编排计划刚要,期末考试结束后,稍作短暂的休整我们就开始社会实践活动。具体活动时间是在 7月4 日至 7月 15 日,在宁波、绍兴、杭州三地开展。具体人员主要分成了三组,一组负责问卷设计,一组负责问卷发放与回收,一组负责调研报告撰写,同时问卷发放小组中有一名同学专门负责拍照,相互配合以求效率更高。 3 思想政治理论课实践教学调研报告工作过程记录卡(需要三次以上记录) 调研报告题目民众对“雾霾天气”的认知及防治的调查研究指导教师孔伟英调研报告撰写过程记录日期撰写过程情况 2014-6-10 社会实践方案设计(含问卷设计、深入访谈计划) 2014-7-7 开始在宁波、杭州、绍兴等地进行问卷分发 2014-7-15 进行实地深度访谈 2014-7-21 统计资料整理、数据分析 2014-8-5 开始撰写报告、进行数据复合与报告修改日期其他情况记录学生签字(队长): 李晨盛指导教师签字: 诚信声明与授权声明: 本团队的每一个成员均实质性的参与了实地调查和报告撰写,所写的调研报告系本团队独立完成,没有抄袭行为, 凡引用其他作者的观点和材料,均作了注明, 若有不实, 后果由本团队所有成员承担。在不以赢利为目的的前提下, 同意学校可以将调查报告收编、收录或发布。(本团队所有成员已告知) 声明人签字: 李晨盛 4 民众对“雾霾天气”的认知及防治的调查研究 1 、商学院 12 市场营销李晨盛 126010321 2 、商学院 12 市场营销蔡宇玲 126010272 3 、商学院 12 市场营销薛慧贞 126010304 4 、商学院 12 市场营销李诗棋 126010458 5 、商学院 12 市场营销姜楠 126010034 6 、商学院 12 市场营销来锦超 126010282 7 、商学院 12 市场营销张启涛 126010403 8 、商学院 12 信息管理钟俊轩 126010349 9 、商学院 12 金融学孙豪 126010105 10 、商学院 12 金融学李昱 126010108 【摘要】改革开放 35年, 我国经济以年均 % 速度增长, 使一个贫困落后的国家跨入中等收入国家。但另一方面,我国环境状况每况愈下,污染事件频繁发生, 2013 年“雾霾天气”更是席卷全国, 这就是不科学发展盲目追求 GDP 的沉重代价。环境安全, 作为社会最基本安全保障问题之一, 越来越凸显在人们面前。为此我们希望通过调研, 了解民众对此的认知, 并寻求合理的防治“雾霾天气”的解决方案。同时也希望给人们敲响警钟, 经济发展一定要以保护环境为前提。【关键词】雾霾天气民众认知防治措施引言: 自改革开放以来, 我国经济飞速发展, 但是在环境保护方面却出现一些问题。 201 3 年,一场罕见的大范围“雾霾”笼罩了中国,陆续有 25 个省份、 100 多座大中城市在不同程度上出现了“雾霾天气”,覆盖了中国将近一半的国土,全国平均“雾霾”天数达 29. 9 天,创下近 52 年来之最。根据气象台统计,浙江中北部的空气污染气象条件已经达到 4~5 级,甚至一度突破了 6 级