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U2T2SC仁爱英语八年级上册.doc

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。Ⅰ.:disease,itself,might,empty,stomach,getinto,human,body,through,illness,air,sour,tidy,sweep,:(1)Youmightgetaheadachewhenyouworktoohard.(2)Weshouldkeeptheairfresh.(3)Weshouldn’tdrinksourmilk.(4)Wemusttidyourroomsandsweeptheflooroften.(5).Ⅱ.Teachingaids教具教学卡片或多媒体课件/图片/录音机/磁带/小黑板/挂图或幻灯片Ⅲ.Five-fingerTeachingPlan五指教学方案Step1Review第一步复习(时间:10分钟)复习巩固上节课的目标语言。进一步教育学生养成良好的生活及行为习惯。1.(由师生问候,过渡到询问学生的早餐状况。关注学生健康,自然地进入生活习惯的复习。)T: Howareyoutoday?Ss:Fine,?T: Me,,S1?S1:: I’ .(教师出示教学卡片或多媒体课件,复习上节课所学的有利于健康和不利于健康的生活习惯的表达方式。让学生分出好与坏两类,分组汇报。)T: Let’,,: : Welldone!,: Readinginthesun. Stayinguplateatnight. Throwinglitteraround. Goingtoschoolwithoutbreakfast. WatchingTVtoolate. .(复习must,mustn’t和don’t。再次出示卡片,用must,mustn’

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