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五年级上册语文教案-语文园地七部编版.doc

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约3页举报非法文档有奖

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语文园地七教学目标:“交流平台”的教学,使学生感知如何把一个画面写具体。,学会用恰当的方法来描写事物,使语言更生动。。,感悟理解诗意。教学重难点:“交流平台”的教学,使学生感知如何把一个画面写具体。,学会用恰当的方法来描写事物,使语言更生动。,感悟理解诗意。教学过程:第一课时一、。。:二个句子是用什么方法把事物描写具体生动的?引导归纳:比喻、拟人等修辞手法以动写静、,本单元还有哪些课文中的句子写得优美生动,作者用什么方法把事物描写具体生动的?。二、:(1)夕阳西下,乌鸦归巢。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆朝巢里飞去。(2)院子的中央,有一颗桂树。院子的中央处,是那颗粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵了。。?师小结:作者用拟人、联想想象的方法加以描述,把一个画面描写地更具体生动。:仿照句子写一写眼前是一条清澈的小河。小狗在公园的草坪上玩耍。清早,天空中布满了阴云。第二课时一、,我们学过很多古诗,今天再来学****一首新诗。《渔歌子》,初读古诗,读准读通。,再试着读一读。,提出疑难问题(1)这首诗描写了哪些景物?(2)你认为这首诗那句写的好,好在哪里?,引导学生体会诗中景物和情感。。:渔歌子(唐)张志和

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