黑龙江省教育学会十一五.doc

黑龙江省教育学会“十一五力教育科学研究规划重点课题《基于新课程课例的高中思想政治教师发展研究》子课题结题通知各实验学校及子课题负责人:根据课题研究的实施步骤及内容安排,省教育学会“十一五”教育科学研究规划重点课题《基于新课程课例的高中思想政治教师发展研究》(XHZ115-101)已进入结题阶段,现将有关子课题结题耍求通知如下,请各实验学校及子课题负责人用绕本课题研究内容认真总结和梳理,按要求准时提交结题材料,总课题组将组织专家进行结题验收,并开展系列评选表彰活动。一、 结题材料要求课题立项中请书、任务下达书复卬件一式一份。《课题结题验收表》一式二份。课题结题报告一份,其内容应包括课题提出的背景、冃的和意义;课题研究的主耍内容;研究方法的主耍特色与创新;课题进程或阶段说明;课题研究的主耍结论与观点;课题研究中存在的问题及今后的研究设想等,字数不少T5000字。课题研究的主耍成果(1) 主持人或参加人的与子课题研究内容相关的论文、著作等原件一份,最好是公开出版或发表;(2) 围绕子课题研究内容的课堂教学实录(光盘)至少两节,并附教学设计。(3) 绕子课题研究内容的教学课例报告至少两篇,其内容应包括课例研究的背景及需解决的问题;课堂教学过程,着重叙述问题解决的方式方法;课后教学反思及课题组对该课例的研评意见与建议。二、 评选要求为了表彰课题研究过程中涌现出来的先进实验学校及教师,遴选优秀研究成果和典型课例,总课题组将开展科研论文、课例报告和优质课等研究成果和教育科研先进个人的评选活动。科研论文和课例报告要立足子课题的研究内容,突出课堂教学实际问题的解决和教师专业发展的途径、方法及规律研究,字数不少于2000字,A4纸打印。优质课评选需提供课堂教学实录光盘及教学设计。教育科研先进个人评选要求参见附件2,并提交相关研究成果复印件。三、其它要求子课题结题验收以材料验收形式为主,材料上交的截止吋间为2009年11月末,请各实验学校及子课题负责人积极安排和部署,准时结题。参加评选活动的研究成果及先进个人中报材料需2009年11月末前一并上交总课题组,并注明参评项冃。@与总课题组联系。联系人:季平 电话:********** 82456388邮寄地址:黑龙江省教育学院高中部邮编:150080LL!、结题参考书目《基于新课程的课堂教学案例》郑金洲主编,福建教育出版社《行动研究指导》郑金洲等著,教育科学出版社《教师角色与教师发展新探》叶澜等著,教学科学出版社《优秀中学政治教师一定耍知道的7件事》冯琳著,中国青年出版社5•“今日如何做教师”丛书《传道——让教学更有效》郑琰主编,《切磋——教师如何做教研》池春燕主编,中国人民大学岀版社附件1:《基于新课程课例的高中思想政治教师发展研究》子课题结题验收表附件2:《基于新课程课例的高中思想政治教师发展研究》先进个人申报表《基丁•新课程课例的高中思想政治教师发展研究》课题组黑龙江省教育学会高中政治教学专业委员会黑龙江省教育学院高中教育研究部2009年9月11H附件1:课题编号黑龙江省教育学会“十一五力教育科学研究规划重点课题《基于新课程课例的高中思想政治教师发展研究》子课题结题验收表课题名称: 承担单位: (公章)课题负责人: 联系电话: :负责人签章:年月 :公章年 :公章年 月日附件2:“基于新课程课例的高中思想政治教师发展研究力课题研究先进个人申报表姓名 单位所在实验学校子课题名称及结题成果形式年龄 职称联系方式对本课题研究的理论认识与实践探索与本课题相关研究成果目录所在单位推荐意见总课题组评审意见邮编在本课题研究中的作用电子信箱公章:年月日公章:年月日(一式两份,可加附页)