高等教育“十二五”规划教材·,有悠久的历史,纸编是在汲取民间编制工艺的基础上,以纸条为材料的手工编织活动。它是一种手工劳动,也是一种游戏,幼儿运用纸条编织形象,可以有力的促进大脑的发育,培养幼儿的动手、动脑和审美能力。、纸编图案材料:较厚的彩纸工具:刀制作方法:根据经纬交叉的原理编织(1)取一张彩色卡纸作为底板,用刀划出等粗的线,可以划水平线,也可以划斜线;注意不要把纸划散,保留一端或两侧的纸边完整,剪各色纸条,做穿插用4.(2)经纬穿插一上一下穿插在底板中间,不同颜色彩条的搭配形成美丽的图案5.(3)、纸编纸盒材料工具:较硬的彩纸或旧挂历纸、方盒、美工刀方法步骤:(1)把纸裁成宽度等同的纸条,按经纬方向交叉编织出纸盒的底面(2)以方盒为模子,把纸条向上折起,编出盒子的四立面7.(3)编到一定的高度,把纸条折插进纸盒内侧,方盒完成。可用同样的方法编出盒盖,、纸条编小动物材料:彩纸、旧挂历纸、报纸等稍厚且有韧性的纸张工具:尺子、裁纸刀基本方法:把裁好的纸条对折,尺寸规格根据编制的动物大小选定。较硬的纸也可用单层。9.(一) ,.
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