现代企业管理说课稿.ppt

xxx《现代企业管理概论》说课稿说课内容:课程分析一教材介绍二教学内容三学****方法五教学预测六教学方法3四一、课程分析现代企业管理概论是工商管理专业的必修专业课,主要介绍一般原理、基本理论和方法,有助于了解企业基本结构、管理内容及方式。管理者学****后可掌握现代企业管理的工作内容和方法,能从管理者角度思考问题。被管理者每位同学是现代企业管理的对象,是未来的求职者和组织中的员工。二、教材介绍(特点:从实际背景入手;实务与理论结合;针对性强):人力资源管理概论主编:刘冬蕾出版社:西南财经大学出版社出版日期::现代企业管理概论主编:贾琳、许俊锋出版社:西南财经大学出版社出版日期:2015年5月三、教学内容本节课的内容是人力资源招聘,在人力资源管理中乃至整个企业管理过程中,处于核心地位,起到了非常重要的作用。招聘中招聘后组建招聘团队,发布招聘信息,对应聘人员进行甄选与评价,对应聘合格者录用与试用与试用合格者签订劳动合同,对招聘结果进行评估与审核。招聘前根据人员需求情况确定岗位空缺、制定招聘计划书。本节课的教学目的、重点、难点:1教学目标理解招聘管理的重要性;掌握招聘管理的含义、过程、渠道及常用招聘方式。32教学重点内部、外部招聘的特点及对比,招聘的渠道和方式,员工甄选与测试的方法。教学难点熟悉招聘流程,招聘过程中的常见问题及解决四、教学方法讲授式启发式演示法案例分析法谈话式练****法教学方法学记“君子之教,喻也”,通过盲人摸象的故事启发学生---招聘管理的重要性又称“答辨法”、“提问法”,激发思维,锻炼语言表达。通过模拟招聘让学生练****招聘与被招聘。条理清楚,重点突出,层次分明,形成系统现实企业中招聘过程的演示----结构化面试、非结构化面试(无领导小组)微软公司的员工招聘—发现并招聘把有潜质的员工是人力资源管理的基本任务。教学手段:教学包建设教学资源系统多媒体教学黑板加粉笔五、学****方法学生分析:14工商管理专业学生,相关专业课已学过,重点在于实战经验的积累与练****学法参与教学活动知识自我拓展要记录补充内容课后复****做练****题六、教学预测1、通过一则寓言,教师启发学生讨论,充分体现了以学生为主体,教师为主导的教学原理,提高了学生的学****兴趣和思维能力;2、采用符合现代教育理念的研究性学****通过具体事例的分析(微软公司的员工招聘)、讨论和探究,培养学生的合作精神和创新能力;3、注重德育渗透(工作态度考核的讲解),使学生树立远大的理想,从而达到教书育人的目的。事实证明,这样的教学设计收到了效果很好。通过本节课的教学,学生从整体把握了知识,比较容易掌握了重点、难点并提高了口头表达、归纳分析能力。