七年级语文上册 第六单元 27《皇帝的新装》（第1课时）课件 （新版）新人教版.ppt

,积累字词,掌握“炫耀、称职、滑稽、头衔、呈报、骇人听闻、随声附和”等词语的读音及词义。,理解文章蕴含的思想内容。,理清故事情节。2精品课件3精品课件新课导入诗意的童话故事装点着我们幸福的童年记忆,像《海的女儿》《丑小鸭》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》等,优美的故事总是令人醉心的。今天,我们一起倾听十九世纪丹麦童话大师安徒生给我们讲《皇帝的新装》。4精品课件一、作者简介安徒生(1805~1875),19世纪丹麦文学的代表作家。生于鞋匠家庭,童年生活贫苦。早期写有诗歌、剧本和长篇小说《即兴诗人》等。1835年开始写童话,共写了一百六十余篇。在《丑小鸭》《小克劳斯和大克劳斯》《皇帝的新装》《夜莺》《卖火柴的小女孩》《她是一个废物》等篇中,作者揭露了当时社会的黑暗和金钱支配一切的罪恶,讽刺统治阶级的专横愚昧,反映贫富之间的悬殊,同情下层人民的苦难。作品想像丰富,情节生动,语言朴素。5精品课件二、朗读课文,,力求读准字音,把课文读顺。(xuàn)称职(chèn)滑稽(jī)赏赐(cì)爵(jué)士御聘(pìn)骇人听闻(hài)随声附和(hè)勋(xūn):滑稽:(言语、动作)引人发笑。文中是荒唐的意思。骇人听闻:使人听了非常吃惊。随声附和:别人说什么,自己跟着说什么。形容没有主见。称职:思想水平和工作能力都能胜任所担任的职务。称,适合、相当。精致:精巧细致。呈报:报告(上级)。炫耀:夸耀。7精品课件三、?围绕这个线索有几个情节?明确:线索:新装。,来概括每个情节的大意。情节:(爱)新装,(做)新装,(看)新装,(展)新装,(揭)?以谁为中心人物展开故事情节?明确:人物:皇帝、骗子、老大臣、官员、侍从、百姓、小孩中心人物:“新装”。请同学们围绕着“新装”,按照时间的顺序把本故事分为五大部分。一(1)皇帝爱新装[故事的引子]二(2-4)骗子“做”新装[故事的开端]三(5-22)君臣看新装[故事的发展]四(23-32)游行穿新装[故事的高潮]五(33-36)揭穿假新装[故事的结局]10精品课件