小学数学老师工作总结.doc

小学数学老师工作总结小学数学老师工作总结日子如同白驹过隙,回首间,近一个月的暑期兼职接近尾声。回忆这段时间的兼职生活, 一切仿佛还在眼前: 从刚刚听到消息时的高兴到面试时的紧张, 从第一次上台讲课的激动到之后的责任, 从第一次兼职的彷徨到成为其中一员的自豪, 我就这样一步一步的踏上了我的第一次兼职旅程。在这次工作中,我选择的是一名小学的数学老师。虽然我的专业是英语, 但也许是从小就对数学的浓厚兴趣和自信, 让我毫不犹豫选择了数学。毕竟这是我的第一次兼职, 于是我选择从最简单的做起---- 教小学, 但在教学过程中, 我发现事情恰恰相反, 最简单往往也是最难教的,因为那些简单的事情在你眼里会认为是本来就是那样的,没有什么“为什么”“怎么来的”, 但你却必须要去弄清楚, 要想着怎么教那些小孩子们才会懂, 并且小孩子天生注意力不容易集中, 你的教学不能太枯燥, 要在黑板上画梨子、苹果……来吸引孩子们的注意力, 而且启蒙老师的责任很大,你的教学方法、做题步骤、思维都可能是被学生模仿的目标。在教学过程中,备课的重要性就不用多说了,它是你上课的核心。但备课毕竟强调的是知识重点,课堂的活跃与效果也是要注意的。在上课过程中, 我发现一个启蒙老师的综合能力一定要好。它不仅仅要求你明白那些是教学重点, 它更要求你具备较好的口舌, 会说五彩缤纷的话, 还要有好的画功, 这样才能吸引小朋友的眼球, 课堂才能达到预期的目标。上课时在孩子开展合作学****时,在孩子情绪激昂、忘情投入的时,难免会有“吵闹”的问题,可能会出现“我想……我要……我能……我来做……我还有……我认为……”。我们不能轻易否定孩子的思维成果, 不能把自己的意见强加给孩子, 否则会打击孩子学****的兴趣。我们应该