图书室图书借阅登记表编号图书编号图书名称 借阅日期借阅人签字(部门/姓名)经手人签字 归还日期备注1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435图书室图书借阅登记表编号图书编号图书名称 借阅日期借阅人签字(部门/姓名)经手人签字 归还日期备注3637383940414243444546474849505152535455565758596061626364656667686970调查人数 调查项目阅读时间课外阅读调查问卷(家长、学生)统计与分析具体内容有时看一天半小时人数 所占(人) 比例(%)4 19%一天一小时更多书籍1432167%14%100%获取方式报刊网络其它买的21100%书籍来源阅读姿势阅读方法阅读兴趣阅读内容阅读环境阅读目的阅读数量阅读影响送的借的换的100%坐着看书有困难时,以何种方式解决 查资料 20%、请教 80%阅读一本好书后,你会干什么 说给别人听 70%、做笔记 5%运用于写作 25%喜欢阅读 12 57%比较喜欢 7 33%一般 2 10%科普类动画卡通类 1 4%学****辅导类 2 10%故事类 18 86%安静 18 86%比较安静 3 14%吵闹无所谓喜欢 12 57%提高语文水平 8 39%与他人交流 1 4%为完成任务1-20 本(29%)、20-40 本(34%)、40 本以上(37%)爸妈(15%)同学伙伴(35%)老师(20%)其他(30%)放学后,孩子在家阅读吗 喜欢 75%、不喜欢 25%家长态度双休日,孩子在家阅读吗对孩子阅读课外书的态度经常给孩子买书吗是 30%、偶尔 53%、否 17%支持 100%常买 17%、偶尔 76%、无 7%小学课外阅读(学生、家长)调查问卷综合分析、反思、阅读时间 放学回家读书一般在一小时以内,节假日大部分学生不阅读,从家长的调查反馈表也得到了印证。知识获取的方式比较单一,几乎全是从书籍中获取知识;书本的来源自己占绝大多数,这从家长的调查反馈表也得到了印证
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