北师大版小学数学一年级(上册)知识点归纳.doc

北师大版小学数学一年级(上册)知识点归纳

本册教材的教学内容
领域分类
内容
数
与
代
数
知识
与
技能
·认识20以内的数;
·20以内的加法和相应的减法(包括连加、连减);
·认识物体的轻重、长短、大小、多少和高矮;认识钟面及钟面上的整时、半时。
解决
问题
·联系加法和减法的含义;解决求和、求剩余数的实际问题;
空间
与
图形
知识
与
技能
·认识上下、前后、左右;
·直观认识长方体、正方体、圆柱和球。
解决
问题
·简单几何体的分类;
·确定和描述物体所在的相对位置。
统
 
计
知识
与
技能
·数据的收集、整理、分析和描述;
·象形统计图;
·简单统计表。
解决
问题
·使用适当的方法收集、整理数据,能用图表表示整理结果;
·对统计结果进行简单的说明。
实践与
综合应用
·大家来锻炼(综合应用学过的知识解决实际问题);
·迎新年(综合应用本册有关知识解决实际问题)。
各单元的教学内容
一生活中的数
(一)本单元知识网络:
生活中的数
能数出10以内的数
会写0~10各数
能认、读10以内的数
掌握10以内各数的顺序
能比较10以内数的大小
(二)各课知识点:
可爱的校园(数数)
知识点:
1、按一定顺序手口一致地数出每种物体的个数。
2、能用1-10各数正确地表述物体的数量。
快乐的家园(10以内数的认识)
知识点:
1、能形象理解数“1”既可以表示单个物体,也可以表示一个集合。
2、在数数过程中认识1-10数的符号表示方法。
3、理解1~10各数除了表示几个,还可以表示第几个,从而认识基数与序数的联系与区别:基数表示数量的多少,序数表示数量的顺序。
玩具(1~5的认识与书写)
知识点:
1、能正确数出5以内物体的个数。
2、会正确书写1-5的数字。
小猫钓鱼(0的认识)
知识点:
1、认识“0”的产生,理解“0”的含义,0即可以表示一个物体也没有,也可以表示起点和分界点。
2、学会读、写“0”。
文具(6~10的认识与书写)
知识点:
1、能正确数出数量是6-10的物体的个数。
2、会读写6—10的数字。
二比较
(一)本单元知识网络:
比较
比大小、比多少
比高矮、比长短
比轻重
(二)各课知识点:
动物乐园(比大小与比多少)
知识点:
1、比较动物谁多谁少有两种策略:一是基于“数数”,二是进行“配对”,从而体验“一一对应”的数学思想。
2、通过比较具体数量多少的数学活动,获得对“>”、“<”、“=”等符号意义的理解,学会写法,并会用这些符号表示10以内的数的大小。
3、体验“同样多”、“多”、“少”、“最多”、“最少”的含义。
高矮(比高矮、比长短)
知识点:
1、长短、高矮、厚薄都属于物体长度的比较的问题,只是在实际生活中,人们放的物体的长度比较叫比长短,把垂直摆放的物体达到长度的比较叫比高矮。把扁平的物体上下距离的比较叫比厚薄。它们的比较方法是相通的。
2、认识高矮的区别,知道比较高矮、长短、厚薄时要在起点相同的情况下才能正确比较。
3、知道高矮比较的相对性
轻重(比轻重)
知识点:
1、经历比较轻重的过程,体验一些具体的比较方法及轻重的相对性。
。
,渗透了等量对换的思想,对学生说具有一定的难度,不要求所有的学生都能独立完成。
三加减法(一)
(一)本单元知识网络:
加减法(一)
从实际问题中抽象10以内的加、减算式,体会加减法的含义,并加以解释与应用
正确口算10以内的加减法
连加、连减、加减混合运算
解决有关的简单实际问题
(二)各课知识点:
有几枝铅笔(加法的认识)
知识点:
1、初步了解加法的含义,会读、写加法算式,感悟把两个数合并在一起求一共是多少,用加法计算;
2、初步尝试选择恰当的方法进行5以内的加法口算。
3、第一次出现了图形应用题,要让学生学会看图形应用型题目,理解题目的意思。
有几辆车(初步认识加法的交换律)
知识点:
1、初步感知从不同的观察角度出发,会列出不同的算式,从而形象直观的说明两个数相加,交换加数位置,得数不变。
2、鼓励学生根据图意提出问题。解决问题时,可以出现两个不同的算式,并比较两个算式的异同。
摘果子(减法的认识)
知识点:
1、会读写减法算式,能说出减号的意义,理解减法的计算方法。2、能正确理解图意,并根据图意写出减法算式,从而学会解决简单的数学问题,感悟从一个数里去掉一部分求另一部分用减法计算。
小猫吃鱼(得