鲁教版五年级语文下册《回顾拓展三》.ppt

回顾拓展三交流平台日积月累绿色圃中小学教育网交流平台绿色圃中小学教育网表达方法例文运用拟人、比喻、排比、设问的写法,化无形为有形,并且生动形象,富有感染力。借物喻人写一件事情、物件,从中产生感悟、,孰能无惑?,再而衰,三而竭。,天下物无全美也。,种德者必养其心。,观千剑而后识器。,孰能无惑?,再而衰,三而竭。,天下物无全美也。,种德者必养其心。,观千剑而后识器。人不是生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑?说明了人人都有自己不懂的地方。,孰能无惑?,再而衰,三而竭。,天下物无全美也。,种德者必养其心。,观千剑而后识器。擂一通鼓,勇气振作起来了;擂两通鼓,勇气就衰弱了;擂三通鼓,勇气就完结了。现用来比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完。说明做事情应一气呵成的道理。,孰能无惑?,再而衰,三而竭。,天下物无全美也。,种德者必养其心。,观千剑而后识器。再甘甜的瓜,瓜蒂都是苦的,天下的事物没有十全十美的。说明任何事物没有十全十美的道理。,孰能无惑?,再而衰,三而竭。,天下物无全美也。,种德者必养其心。,观千剑而后识器。返回种树必须培育它的根,教人以德行则必须教养他的思想。说明了浇树浇根,育人育心的道理。,孰能无惑?,再而衰,三而竭。,天下物无全美也。,种德者必养其心。,观千剑而后识器。返回练****了千支曲子后才能知晓音乐的美妙,观看了千支剑后才能识别兵器的好坏。说明了多实践才能出真知的道理。绿色圃中小学教育网邯郸学步返回阅读提示:1、《邯郸学步》这个成语故事讲的是什么内容?告诉了我们什么道理?2、试试说出与邯郸学步意思相近的成语。绿色圃中小学教育网