“双高双普”工作开展情况汇报.doc“双高双普”工作开展情况汇报一、学校基本情况:XX镇中心小学创建于1968年,位于铜川市耀州区XX镇街道,距耀州区城北20多公里,是一所农村寄宿制完全小学。学校占地面积12000多m2,建筑面积4430m'。学校现有学生426名,其中寄宿学生118人,共设12个教学班,现有教师55名,本科以上学历13人,学历合格率和岗位达标率均为100%o学校现有教学楼、综合楼、男女生公寓楼各一栋,建筑面积共4430多m2,内部设施配备齐全,内设:科学实验室、科学仪器室、科技活动室、数学仪器室、少队部、图书室、阅览室、卫生室、多媒体教室、远程教育室、计算机教室、音美教室、体育器材室、心理咨询室、会议室等15个功能部室。在各级领导的关怀、支持和帮助下,奋进中的XX镇中心小学实现了一个又一个跨越式的发展:2007年3月,学校被评为铜川市“实验教学示范学校冬2009年3月,被评为区级“平安校园”和市级稳定安全工作“先进单位”;2010年1月,被评为市级“文明校园”;2005年6月被市教育局评为“管理规范化学校”;2011年9月被评为耀州区“小学教学质量进步奖”、“2011年度交通安全学校”;2012年,被评为耀州区“2011—2012学年教育工作先进集体”、“德育工作先进学校”。二、贯彻落实国家、省市教育工作会议精神,我校“双高双普”工作具体做法:1、 提高认识,明确目标学校成立了以校长为组长的领导小组,召开专题会议研究部署“双高双普”工作,建立了“双高双普”工作责任制,强化了控辍保学工作力度。2、 精诚团结,精心打造一支过硬的教师队伍。领导班子团结、拼搏、创新、求实的工作作风,为管理好学校提供了可靠的保证。师德教育活动经常化,组织教师参加各级各类的培训学****我校的教育教学质量得到较大的提高。学校加强了校本培训工作。我们先从提高业务素质做起,要求教师岗位进修学****其次,建立了规范的教研活动制度。充分利用语数教研组开展校本教研,每学期有教研工作计划和教研活动记录,教研活动向新课程改革靠拢,使每位教师加深对新课程、新课标的理解和应用。倡导教师勤于撰写教后反思,整理成教学论文向各类杂志投稿。学校对各项培训工作进行监管,做好对参加培训教师的考核;做好培训工作的全程管理工作,期末做好校本培训工作总结。3、 抓实常规,注重有效管理,提升教学质量。我们不断修订和完善教学管理制度,教学管理规范化、制度化
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