【教案】第8课金与南宋的对峙部编版历史七年级下册.docx

:..第8课金与南宋的对峙?教学分析?【教学目标】,以及火亡北宋的史实。 ,岳飞抗金,宋金议和及对峙局面的形成。,培养正确评价历史人物和历史事件的能力。,正确认宋金议和对民族间和平与发展所起的作用,培养学生辩证的认识和思考问题的能力。,引导学生进行正确评价岳飞。,使学生从南宋高宗和秦桧的所作所为得出正确的人生观。,加深对岳飞的崇敬之情。【重点难点】教学重点:女真建立金和岳飞抗金。教学难点:如何评价岳飞??教学过程?¥«■■*■■.!.■■■已JL一、导入新课(多媒体展示岳飞的《满江红》,欣赏朗读《满江红》)岳飞20岁从军,到39岁遇害,在短短十几年的时间里,从一个普通的士兵成长为-有名的抗金大将。他领导的“岳家军”也逐渐从小到大,由弱变强,成长为抗金战争中一支劲旅。郾城大战后,面对这样大好的抗金形势,岳飞情不自禁地对部下说:“直捣黄龙府,与诸君痛饮耳!”表现了异常豪迈的英雄气概。 今天我们来学****金与南宋的对峙》,学****岳飞忧国忧民的高尚情操。新课讲授目标导学一:女真族的崛起首领阿骨打进一步完成了女真各部的统一。从此女真族的力量不断增强。 1115年,阿骨打正式建立女真政权,国号大金,他就是金太祖。 )2.(多媒体出示问题:金太祖采取巩固统治的措施)读教材,总结金太祖采取巩固统治的措施金太祖模仿中原王朝制度, 改革女真部落军政体制,颁行女真文字,发展生产,女真势力迅速壮大。目标导学二金灭辽及北宋(一)(多媒体展示宋金对峙形势图)1.(多媒体出示问题:金建立的基本情况) 教师讲述:女真崛起的基本情况。 (11世纪末,:图中金灭辽的基本概况 ?教师指出:女真崛起之时,北宋朝廷想借金的势力收复被辽占领的失地,遣使与金相约夹攻辽朝。1125年,辽被金灭亡。(二)灭北宋1.(多媒体展示以下材料) 史料解读材料:靖康二年四月,金军攻破东京(今河南开封),俘虏了宋徽宗、宋钦宗父子及大量赵氏皇族、后宫妃嫔与贵卿、朝臣等三千余人,押解北上,东京城中公私积蓄为之一空。2.(多媒出示问题:金灭北宋的背景) 教师鼓励学生讲述为什么金会在灭辽之后对北宋动手提示:金看到了北宋政治上的***和军事上的无能,在灭辽后发动了对宋的战争。3.(多媒出示问题:金灭北宋的基本情况) 引导学生叙述金灭北宋的基本情况?答案提示:宋徽宗、宋钦宗无心抵抗,只想着妥协求和。1127年,金军攻破开封,北宋灭亡。目标导学三南宋的偏安1.(多媒体出示问题:南宋的建立情况)教师讲述:南宋建立的基本情况。 (北宋灭亡后,赵构登上皇位,赵构就是宋高宗,定都临安,史称南宋。 )2.(多媒体出示岳飞图像)根据课本知识回答岳飞抗金的成果答案提示:①收复失地:岳飞等抗金将领率军北伐,从金军手中收复许多失地。②郾城大捷:岳飞统率的“岳家军”在郾城大败金军主力,迫使金军后撤。。教师讲述:工业革命使欧美资本主义国家成为强大的工业国,这些国家加紧对亚、非、拉