幼师继续教育个人总结.docx

幼师继续教育个人总结继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是***的教育活动,是终身学****体系的重要组成部分。有关幼师继续教育个人总结,欢迎大家一起来借鉴一下!在五指山市教育局的正确领导下,我园以“一切为了孩子的发展”为宗旨,认真领会海南省20**年幼儿教育教研工作会议精神和市继续教育工作会议精神,按时完成本年我园的继续教育培训工作。现将工作总结如下 :1、 园领导班子认真学****统一思想,提高对幼儿园发展必须教师队伍整体建设优先发展的认识,针对幼儿园教师队伍的年龄构成、知识构成和教学能力素质的构成特点,从本园实际出发建立起以园长为组长的教师继续教育工作领导小组,坚持“专人负责、分工明确、分层培训、分类推进、高效务实”的教师继续教育工作原则。2、 我园在不断总结工作经验的同时,更加注重教师继续教育工作科学、规范、实效的过程管理,把提高教师队伍整体素质作为幼儿园发展的大计来抓。每学年根据教师的实际情况,有目的、有计划地开展教师继续教育活动,根据不同层次教师对继续教育的需求,设立不同的内容,采取专题系列培训、竞赛等多种形式开展教师继续教育活动,使教师的业务学****常学常新,与时俱进,适应教育发展和社会进步对教师的需求。严格检查,注重过程管理,建立教师继续教育个人档案,详细记载了每年教师参加继续教育活动的资料,包括课后反思、论文、学****体会等的原始资料。1、20**年9月至XX年1月参加了海南幼儿国培项目远程学****20**国培计划一一海南省幼儿园骨干教师送教下乡培训。园长首先向全园教师发出号召,指导教师正确登录方法督促教师按时完成学****要求教师们根据培训的学****进度合理安排工作与生活,争取时间上线学****保证学时。在这为其5个月的学****中我们一共学****13门课程,每项课程都有幼教专家精彩的专题理论讲座、PPT的图文直观演示、活动实录、课后思考练****文本资料的拓展等多种方式,使得本来枯燥的学****抽象的内容,变得生动、易懂。专家们丰富的知识内涵以及精湛的理论阐述,给了我强有力的理论引领。通过培训使我重新审视师德规范,体会教师的幸福感,学会正确认识儿童的发展特点,克服教育教学工作的小学化倾向,获得师德与专业理念的洗礼与升华。通过再次深入理解学****3-6岁儿童学****与发展指南》,使我在工作中以〈〈指南》为纲,不断探索如何将〈〈指南》的实施融入到幼儿园一日生活中,改进我园的保育教育能力同时自己的专业知识、专业理论、园本研修能力也得到了提高。通过认真学****幼儿园教师专业标准》,我深刻理解了“幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学****的基本理念,对“专业理念与师德、专业知识、专业能力” 3个维度14个领域62项基本要求有了基本的了解。让我的教学思想有脱胎换骨之感,使我更加坚定信念完成今后教学实践工作,努力培养出更多现代社会素质人才。2、 20**年11月至12月参加了省培项目:海南省幼儿园骨干教师送教下乡培训。虽然每一次的培训都放在周末,教师仍然坚持按时到场聆听专家的精彩讲座,观摩省级示范园的优秀课例,回去后细细回味今天的精华之处写下研修H记和学****L、得。通过本次的观摩学****专家的教学理念和教学风范在我的头脑中留下了深深的烙印。她们时时以幼儿为主体 ,与幼儿平等对话以不同的方式激起幼儿的学****兴趣,注重发掘引导幼儿的独特体验等等,都非常值得我学****我将尽力吸取他们的精萃运用到教学工作中去,提