运动心理学第一章 运动心理学绪论ppt课件.ppt

第一章绪论第一章绪论1、为什么要学****运动心理学?2、运动心理学是研究什么的?3、运动心理学的过去、现在和未来4、运动心理学的研究方法理解体育心理学与运动心理学、锻炼心理学的关系;运动心理学研究的主要内容;了解运动心理学研究的过去现在和未来。学****目标一、体育运动心理学的定义(一)体育心理学与运动心理学、锻炼心理学的关系体育心理学与运动心理学、锻炼心理学是三门不同的学科;这三门学科自成体系已初见端倪,也是发展方向。三门学科各自研究的侧重点体育心理学侧重研究体育教育教学过程中的心理现象,特别是学生在学****过程中的心理特点和变化。锻炼心理学侧重研究体育锻炼过程中的心理现象。运动心理学侧重研究竞技运动训练和比赛中的心理现象,特别是运动员在训练和比赛过程中的心理状态和变化。三门学科研究在研究内容存在相互交叉和重叠现象三门学科都是研究体育运动这一特定情景中的心理现象,而体育运动是以身体练****为主要特征的;不管哪门学科都是主要研究身体练****过程中的心理特点和变化规律。这也决定了有些行为的心理学依据是一样的,只不过是程度和方向上不同而已。(动机、唤醒水平)三门学科的异同点三者研究的共同点在于:第一、研究的对象都是参与身体练****活动的人。第二、研究的内容涉及到从事身体练****活动中人的心理现象,如认知、情感、动机、个性等等。第三、研究方法相同。三者研究的不同点在于:第一、研究的主要目的不同。第二、研究的具体对象不同。第三、研究的内容侧重点不同。(二)运动心理学的定义1、Pargman(2019)认为,运动心理学是通过运用人类心理学的理论、框架和原则试图解释、预测或改变与运动相关的行为。2、Anshel(2019)提出,运动心理学研究在运动参与背景下的人类行为以及人类行为如何被三种基本来源即运动员、团队领导(例如教练员)和这些个体相互作用的环境条件所影响。3、Gill(1979)指出,竞技和健身运动心理学是对人及其行为在竞技及健身运动情景中的科学研究。竞技和健身运动心理学家找出一些原则和指导方针使体育专业人员能够运用,以帮助***和儿童参与运动并从中得到益处。(一)国外学者所下的定义教练运动员环境运动表现