河南科技版劳动与技术五年级下册教案.doc

五年级下册劳动与技术教学计划一、班级学****情况五年级学生通过3、4年级的学****已经初步掌握了基本的劳动操作能力,了解了一些劳动知识,对这门课程教感兴趣。同时,他们能够认识到在劳动课上要注意安全第一。二、教学目的、任务、要求1、适应新时期素质教育和教育改革的需要,养成学生的劳动观念、劳动技能和劳动****惯。2、促进学生德、智、体、美、劳协调发展。3、通劳动技术教育课的教学与实践,增强学生的动手能力。4、培养学生的观察力、想像力和创造精神。5、增强学生的自我服务和服务他人的意识和能力,提高学生的整体素质。三、教学内容本学期共有两大部分,构成一个五彩缤纷的世界,它是学生自主翱翔的世界,也是学生走向生活的起点、在这个世界里,学生将在老师的指导下学****家政类的烹饪,学****技术类的小木工、用塑料材料制作等项目。为学生一生的发展奠定必备的劳动知识和技能基础,本学期正是以此为出发点而编排的。四、教学重点、难点。1、有效地增强学生的动手能力。2、培养学生的观察力、想像力和创新精神。3、提高学生的整体素质。五、教学措施。1、强调具有开放性,尽量加大容量,使学生能举一反三,触类旁通。2、注意知识性和趣味性相结合,通过多种方式,激发学生的学****兴趣。3、注重在劳动实践中树立学生的劳动观念,体会劳动创造财富的道理,培养创造精神,并在劳动实践中学会观察世界、认识世界。六、教改课题小组合作学****中学生良好学********惯的培养。七、具体安排。周次教学内容1怎样植树2制作鸟巢3菊花的嫁接4鸡蛋炒饭5冷拼盘6修补图书7用电脑制作课程表8摩托车模型9彩绘泥塑10繁花板11洗衣机的使用12安全使用热水器13人工温室14移栽蔬菜15怎样使用化学肥料一课时教学内容:怎样植树教学目标:1、通过学****使学生知道植树的几个步骤,并学会植树。2、培养学生热爱劳动的良好****惯。教学过程:导入新课。我国的植树节是哪一天?问学生平时都爱参加什么劳动。板书课题:怎样植树。学****新课。学技能。⑴学****栽树的两个步骤。第一步:挖穴。树穴的大小要根据树苗的大小而定。第二步:栽植。栽树时注意“三埋两载一提苗”.即栽树时先把表层土放在穴内,并且达到一定的深度,这是第一埋。再把树苗放在穴中,扶正,并使树杈舒展开,然后把湿润的新土填在树根周围,这是第二埋。当土达到一定的程度,将苗向上轻提一下,使树苗达到栽植深度,踩实,再向穴内填土,这是第三埋。讨论交流:⑴“三埋两载一提苗”的含义是什么?⑵请将你看到或听到的关于植树造林给人们的生产、生活和自然环境带来的好处,讲给同学们听。实践活动:在老师或家长的带领下,有组织地参加一次植树活动。第二课时教学内容:制作鸟巢教学目标:1、通过学****使学生学会制作鸟巢。2、培养学生爱鸟、护鸟的行为****惯。教学准备:合板(或五合板)边角料,小铁钉,小锯,钉锤,直尺,铅笔等。教学过程:一、导入新课。1、你知道我国的爱鸟周是什么时候吗?2、鸟是人类的朋友,爱鸟、护鸟人人有责。在爱护鸟类的活动中,同学们是否想给小鸟做一个舒适的小窝呢?这节课我们学****鸟巢的制作方法。板书课题:制作鸟巢。二、学****新课。1、动手制作。⑴按照课本上要求的尺寸和木板块数,先将木板图形画在胶合板上,然后用小锯锯成图上的形状,并在前板上方中间挖一个直径60毫米的小圆洞,作为小鸟进出的巢口。⑵参照图样,用小铁钉把锯好的六块木板钉在一起,鸟巢就做好了。⑶在做好的鸟巢里放些碎干草、鸡毛或棉花,就可以悬挂了。2、讨论交流:⑴除木板外,还可以用哪些废旧物品做鸟巢?⑵在制作和悬挂鸟巢时,应该注意哪些事项?第三课时教学内容:菊花的嫁接教学目标:通过学****使学生学会嫁接菊花。培养学生爱花并且养花的兴趣。教学过程:一、导入新课。菊花是常见的花卉,品种繁多,各具特色。人们爱菊养菊是因为菊花色彩鲜艳,婀娜多姿,凌寒怒放。我省开封市把菊花命名为市花。本节课我们来学****菊花的嫁接。板书课题:菊花的嫁接。二、学****新课。1、学技能。⑴菊花嫁接主要有三个步骤:①培养钻木。每年三月底或四月初,选择野生健壮的白蒿和黄蒿,将其移栽到大号花盆中,加强水、肥等方面的管理,使其茎秆粗壮。②嫁接方法:剪削接穗。劈钻木。嫁接。③精心养护:水施肥。摘心剥雷。发现病虫害,要及时救治。三、实践活动:以班为单位举办一次菊花展览,将自己亲手嫁接培植的菊花展示给大家,并向同学们介绍经验。第四课时教学内容:鸡蛋炒饭教学目标:通过学****使学生学会做鸡蛋炒饭,感受品尝自己劳动成果的快乐。培养学生帮助家人做家务的****惯。看看议议:根据你的见闻,与同学们互相讨论一下,在做鸡蛋炒饭前,需要做那些准备?主配材料:主料:熟大米饭一碗、鸡蛋两个。配料:食用油、精盐、大葱等适量。教学过程: