吸纳正能量，苦中去寻乐.doc

吸纳正能量，苦中去寻乐.doc吸纳正能量,苦中去寻乐——2012年暑期学****心得体会左茂铃当过老师的人一定理解:教师是辛苦的,教育工作本身的反复性有吋也会让人觉得烦躁无趣,能替我们排遣这一苦闷的良方唯有学****通过学****吸纳止能量,苦中去寻乐。6H29U到7月3日,我院领导组织全院教职工冒着酷暑,参加了为期近一周的政治学****内容包括《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道徳规范》、《教育部关于进一步加强和改进师徳建设的意见》、《国学经典与教育》以及《云阳县规范办学行为十条禁令》等内容,还专门邀请了重庆市教科院专家陈定凡先生来我院讲学,使我们受益匪浅,感受颇多。以下是我此次学****的点滴体会:1、 更深刻的体会到了师德的含义“学高为师,身正为范”,我院作为师范类专业学校,一直十分重视教师的师德修养,而通过聆听陈定凡教授的讲座,我才真正的弄清楚了什么是师德,即“按教育规律办事、生活、教学”。教育不只是知识的传授,教育是做的,要做好教师,首先要做好君子,管好自己的语言,管好自己的行为,提高自身的道德素养,方能在教育过程中“惠及他人”——让自己的一言一行深深地印在学生的脑海里,如春天的毛毛细雨滋润大地万物般的滋润学生的心灵。2、 好的教育离不开“爱”“有爱的行为,让孩子感受得到才是好的教育”。“师德师风要体现在爱上,爱要体现在行为上”。他解释说,爱,就是用心去观察理解他人的需要,尽力去满足他的需要,让他满意。这对教师来说是说着容易,做着难啊,尤其是每个教师要面对那么多的学生。但是,这至少让我们明口了好的教育的一个重要元素,这就如黑暗中的一个明灯,指引着我们如何去做好教师,做好教育这项工作。虽然这不是一朝一夕就能做好的事情,但作为教师的我们心中只要有爱,一天天,一期期的对一个个,一届届学生去实践,终有做好的一天。3、 学****知识,释放能量讲座中,陈教授鼓励我们多学****不仅学****理论,还要通过实践学****以及向榜样学****通过学****积累能量,将能量释放、体现出来就是能力。这一点我感悟颇深。提到学****我们会想到看书、看报、看网页新