整体——局部注意范式实验报告.docx

整体 :通过实验验证人在识别刺激时是先注意整体还是先注意局部,从而验证 Navon提出的结论:总体特征的知觉快于局部特征的知觉,而且当人有意识去注意整体特征时,知觉不受局部特征的影响,但当人注意看局部时不能不先知觉总体,否则就不会出现小字母识别在冲突的条件下反应时最长。,年龄19-21岁仪器预装E-PRIME的XP系统计算机,102键自然键盘,15口寸联想纯屏显示器实验材料4张图片:分别为“T构成的“2”,“T构成的“T,“2”构成的“2”和“T构成的“1”。如下乳同时提供两段引导语要求被试观察局部或整体然后做出相应的按键反应。 实验设计本实验采用2X2设计,有两个变虽:注意目标和一致性,每个变虽两个水平构成,分别为:注意整体对注意局部,整体和局部相一致对整体和局部不一致。 实验步骤注意整体测试:本阶段E-prime程序辅助随即呈现4张材料图片中的一张,通过引导语要求被试注意整体是“ T还是“2”,如果是“1”按键盘上的“1”键,如果是“2”按键盘上的“2”键,记录反应时间。在按键后呈现下一张图片,图片呈现大约64张。注意局部阶段:本阶段E-prime程序辅助随即呈现4张材料图片中的一张,通过引导语要求被试注意局部是“ T还是“2”,如果是“1”按键盘上的“1”键,如果是“2”按键盘上的“2”键,记录反应时间。在按键后呈现下一张图片,图片呈现大约64张。数据分析首先排除测试中按键错误的项,将 12人的剩余项进行合并,通过spss中方差分析检验两个变虽及其交互作用对因变虽的影响作用。:从以上数据分析可以看出:。 。,但一致性却有很显著的影响,同时交互作用不显,同时主效应相当显著。 Navon的结论,在注意目标上对反应时的不显著影响可能解释为实验中为标注注视点,不同被试对不同阶段的实验注意策略不同,以下对被试与反应时的关系进行方差分析从该图可以明确看出被试的区组对反应时及其显著的影响,即说明前面假设一定依据:被试存在注意策略的不同影响实验结果