考场作文指导(切记要反复点题).doc

考场作文指导(切记要反复点题)■考场作文指导(切记要反复点题).......加强作文文采,体现文字魅力【寄语】尽管目前我们的作文仍然以记叙为主,但如果不加以描写、抒情等方式来加强文章的文采与内涵,那写出来的文章会和小学生写的文章差别不大的。初中生的作文,是有初中生的要求和标准的。其中文采(即多角度的语言表达能力)和内涵(对人生、生命的认识),是初中生作文的好差的一个分水岭。考场作文,★考场作文评分标准:一类作文(36——40分)符合题意,主题深刻、新颖,内容充实,结构巧妙,语言生动,富有文采,书写工整、美观,标点正确,没有错别字,800字以上。二类作文(32——36分)符合题意,立意正确,中心明确,内容较充实,结构完整,语言基本准确,书写工整,标点正确,几乎没有错别字,700字以上。三类作文(28——32分)基本符合题意,中心基本明确,内容较充实,结构较完整,语言基本通顺,字迹清楚,标点错误不多,错别字不多,不足700字,但字数相差不大。四类作文(24——28分)基本符合题意,中心不明确,内容不充实,结构不完整,语句不通顺,语病不多,错别字和标点错误较多,字数相差较大。五类作文(24分以下)不符合题意,文理不通,结构不完整,层次混乱,错别字和标点错误多,篇幅较短,字数严重不足。★注:一、加分:只要符合以下任意一条,可酌情加1-3分。1、构思新颖,有创意;2、具有浓郁的个性色彩,不人云亦云;3、体现出较为深厚的文化底蕴;4、语言优美,富有表现力。二、缺少题目扣2分。记住自己坚强的时候(修改前)06级学生看着电视剧中那一幕幕生离死别,却因皆是虚幻而不曾伤感。可当自己面对朋友至亲的离别时,却早已涕泗横流,昔日点滴尽浮上心头:从小,我就倍受外婆的疼爱。我喜欢依偎在她的身旁,听她讲那过去的故事;我喜欢紧握着她的大手,缠她带我去那田畔间;我喜欢嗅闻这她的香味,扯她衣服上的纽扣······看着病魔将她折磨的身形消瘦,听着她痛苦的呻吟,泪水夺眶。得知她搭乘了开往天堂的火车,泪珠再次滚落。我尝试着不哭,不哭。可是,外婆,对不起,您的外孙女做不到,这好难,对不起,我做不到······外婆,求您别抛下我。没有您的日子我过的好辛苦,上帝为什么将您从我身边带走?外婆,您在哪?望着窗外那一盆盆她亲手栽种的菊花,沁人的花香随风四溢,眼前的愁云似乎变淡了,几道光束冲破云霄,愁云消散了,无踪了,我的心豁然开朗。外婆并没有走,她化身成了菊花时刻伴随着我,我要拿出我的坚毅不屈,让外婆笑从双脸生,使菊花开出妖娆,开出娇艳,开出灿烂。学会坚强,这是我从菊花中撷下的一小片花瓣。外婆的辞世,让我学会了坚强,要笑着面对人生********春风中,我开始走向朝霞。有人记住了国仇家恨,是为了复国兴邦,救万民于水火之中;有人记住了屈辱岁月,是为了报仇雪恨,以雪自己昔日之耻;而我记住了当我坚强的时候。不为别的,只希望能告慰外婆,给她寄身的菊花绽放出绚丽光芒的一次浇灌。轻轻折下一枝含苞待放的小雏菊,放入我桌前的小花瓶中:小雏菊啊小雏菊,请你见证我今后的坚强,替我告慰外婆,她的小外孙女长大了,学会了不屈,懂得了坚强,请她绽放笑容吧!(字数644)记住自己坚强的时候(修改后)06级学生轻轻折下一枝菊花,淡雅的清香解去心头的一份思念。看着电视剧中那一幕幕生离死别,却因皆是虚幻而不曾伤感。可当自己面对朋友至亲的离别时,却早已涕泗横流,昔日点滴尽浮上心头:从小,我就倍受外婆的疼爱。我喜欢依偎在她的身旁,听她讲那过去的故事;我喜欢紧握着她的大手,缠她带我去那田畔间;我喜欢嗅闻这她的香味,扯她衣服上的纽扣······看着病魔将她折磨的身形消瘦,听着她痛苦的呻吟,泪水夺眶。得知她搭乘了开往天堂的火车,泪珠再次滚落。我尝试着不哭,不哭。可是,外婆,对不起,您的外孙女做不到,这好难,对不起,我做不到······多少悲,昨夜梦魂中,还似旧时逢佳节,眉开眼笑喜相聚,花月正春风。多少泪,断脸复横颐,心事莫将和泪说,凤笙休向泪时吹,肠断更无疑。外婆,求您别抛下我。没有您的日子我过的好辛苦,上帝为什么将您从我身边带走?外婆,您在哪?望着窗外那一盆盆她亲手栽种的菊花,沁人的花香随风四溢,眼前的愁云似乎变淡了,几道光束冲破云霄,愁云消散了,无踪了,我的心豁然开朗。外婆并没有走,她化身成了菊花时刻伴随着我,我要拿出我的坚毅不屈,让外婆笑从双脸生,使菊花开出妖娆,开出娇艳,开出灿烂。学会坚强,这是我从菊花中撷下的一小片花瓣。外婆的辞世,让我学会了坚强,要笑着面对人生。茫茫人海中,我与外婆之间有了一条菊花链。漫漫人生中,我和坚毅之间有了一架菊花桥********春风中,我开始走向朝霞。有人记住了国仇家恨,是为了复国兴邦,救万民于水火之中;有人记住了屈辱岁月,是为了报仇雪恨,以雪自己昔日之耻;而我记住了当我坚强的时候。不为别的,只希望能告慰外婆