《建筑制图与识图》课程标准.doc

《建筑制图与识图》课程标准.doc《建筑制图与识图》课程标准—、课程基本信息课程编号20070001课程类别(基础课/行业基础课/专业课/实训课/选修课)行业基础课适用专业房地产管理系、金融系各专业适用学期第一学期总学时89课堂学时40实训学时49所属教研室研发系建筑基础教研室二、课程性质(课程地位、主要功能及与其它前后课程的关系等)木课程是高等职业院校房地产类备专业及建筑工程专业学生的一门通用技术基础课稈。既是后续专业课程学****的基础,又具有独立培养学生识读施工图和绘制施工图能力的课程。木课程在教学及专业培养屮,同时要注重处理好两个方面的关系,一是要把培养学生识读矗工图能力和动手绘制施工图能力相结合,二是实用的绘图知识学****要结合行业通识课程《房地产研发概论》和专业课程《民用建筑设计与构造》、《钢筋混凝土结构》、《施工组织与管理》、《建筑装饰工程CAD》、《建筑预决算》、《毕业设计》等的需要,在专业课学****屮不断强化学****目标,使学生成为识读施工图和绘制施工图能力的知识扎实、动手能力强的高技能人才。三、课程设计思路(基于职业教育<校企合作、工学结合、基于生产过程等〉的课程整体开发设计说明,包括课程设置依据、课程目标定位、课程内容选择标准〈如工作任务完成的需要、学生的认知特点、相应职业资格标准〉、项目设计思路等)房地产行业及建筑行业各个环节都是以建筑工程图为依据实施与联系的,识读施工图和绘制丿施T图的能力是房地产行业及建筑行业备T种及岗位技术交流的语言能力。本课程的忖标定位在培养学生能熟练地识读施工图和绘制施工图,以达到能够胜任房地产策划师、置业顾问、制图员、报建员、施工员、技术员、质检员、材料员、资料员、试验员等岗位(群)工作的需要。基于此目标,在课稈内容上,依据房地产金业岗位要求和专业后续课稈需要开发和重组课程内容,设置了以满足上述岗位(群)的职业标准(房屋建筑制图统一标准、建筑制图标准、建筑结构制图标准、给水扌非水制图标准、采暖通风与空气调节制图标准、道路工程制图标准)为课程标准的课程内容,自编的校本教材《建筑制图与识图》(武汉理T大学出版社出版)具有鲜明的工学结合特色;在教学设计上,以实践能力培养为主线,按照工作过稈的要求设计教学实训项目;在教学方法上,开展项目方法教学,通过项目引导,采取身临工程现场、建筑工地,以及借助虚拟动画多媒体技术手段,实现知识传授与实训课堂的一体化,达到在项目屮教、在项目屮学和在项目屮做的日标;并以模拟“方案图汇报”“初步设计图评审”、“施工图图纸会审”、“施工图交底”等方式方法,活跃课堂气氛,激发学生思维活力,并采用工地实****以及虚拟动沥多媒体技术手段,实现知识传授与实训课堂的一体化,达到在实际项目和摸拟项目屮实现“教、学、做”的一体化目标。“以工作过程为导向”的课程观念,以工学结合为切入点开展全方位的《建筑制图与识图》课程改革。、课程目标()本课程的培养H标的是使学生具冇一定的形彖思维能力,能丿应川建筑制图基本规定和一般的丁程物体的图示表达方法,掌握绘图的一般步骤和方法。能熟练地识读施工图和绘制施工图,、报建员、、质检员、、试验员等岗位(群)T作的需要。(一)知识目标培养一定的空间想彖能力,掌握建筑施工图相关内容的识图及绘图方法。(二)职业技能目标具备一定的空间想象