小学语文阅读题精选20篇资料.docx

《钱被刮跑以后》【003】1月20日,长春的北风刮得很猛。我骑着自行车,只顾低着头,往前紧蹬。临近和平大路口,把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄,他手中的一把人民币哗啦”一声掉在地上。我慌忙跳下车,想赶紧把钱给老人拾起来,可是已经来不及了,散落在地上的钱已被呼呼”的北风刮了起来,纷纷向四处飞扬。正在这时,只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去,有的还喊着: 钱跑了,快抢啊!”霎时间整个路口喧腾起来。这突如其来的情况,使老人大为吃惊,随后便焦急地拍着大腿说:风刮人又抢,这可怎么得了,钱要没了。”我本想安慰老人几句,可说什么好呢?没过多久,风似乎小了,抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来,把抢”来的钱都交到他手里,老人喜出望外,不停地向众人点着头。人们聚集在老人的周围,一再关切地要老人把钱数数。看得出老人有点情面难却,用微颤的双手数了起来,旁边还有人帮着数。数完,老人略微迟疑了一下,接着又数了一遍,还是26张。老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们,并自言自语地说不对老人的话还没说完一个戴红领巾的小学生抢着喊开了谁还没把钱送来老人忙接着说:不是少了,是多了。”怎么会多呢?是您记错了吧?”有人诧异地问。老人肯定地说:没错,我在家数得清清楚楚,明明是25张,都是五元一张的。”人们不解地对视着。那个小学生又喊开了: 谁又多送了?”话音刚落,只见一个中年妇女不好意思地说:是我的,我拿着一张五元钱准备到商店买东西,刚才光顾帮老大爷抢钱'了,竟忘了自己手里还拿着钱,一起都交给了这位老大爷。”说完,人群里爆发出一阵爽朗的笑声。我沉重的心情一下子变得轻松了。给下列加点的字选择正确的读音。(1分)趔趄(li甬)e散落(sansd微颤(chnzhm)给文中没有标点的地方加上标点。(2分)联系上下文,解释下列词语。(4分)⑴突如其来:⑵喜出望外:⑶不约而同:⑷自言自语:文中抢钱”二字为什么要加上引号?(2分)文章最后一句为什么说我沉重的心情一下子变得轻松了”?(2分)&文章是按顺序写的。(1分)给前四个自然段各加一个小标题。(2分)①②③④,你受到了什么启示?( 2)《攒钱》【008】那天晚上,我在灯下写作业,妈妈在我旁边,埋头补着衬衫。那是件很破旧的衬衫,领口卷曲着,袖口的布也磨破了。我知道,妈妈就两件衬衫,倒换着穿。她自己这样节省,为的是让我们能吃好、穿好、好好读书。望着妈妈消瘦的脸庞,我突然萌发了一个小小的念头,要为妈妈做一件小事。第二天中午放学,我肚子饿得咕咕直叫。校门正好有卖饼的,许多同学都纷纷涌过去。我忍不住把手伸向口袋,可一想起妈妈那件打着补丁的衬衫,便本能地缩回了手。就这样,我攒起了钱,一分分,一角角地凑。那钱里包含着多少次的渴望,多少次的忍耐。一年过去了,终于等来了母亲的生日。当我把自己用零花钱给母亲买的一件天蓝色衬衫捧给她时,她先是一愣,随即一把把我楼到怀里:好孩子,你长大了,懂事了!”我用行动证实自己长大了。长大的含义,其实并不复杂。1、那钱里包含着多少次的渴望,多少次的忍耐。 ”联系上下文写出渴望”和忍耐”分别指什么?(4分)2、结合文章内容,写出长大的含义”指的是什么?(2分)3、概括文章的主要内容。(3分)4、文章表达了作者怎样的思想感情。(3分)《懒惰的小井蛙》【013】有一天,一只小井蛙(对朝)来井边饮水的画眉鸟说:朋友们都笑我坐井观天,见识短浅,这太不公平了!这回我(立下树下)雄心壮志,订好学****计划,两年内我要成为一名知识渊博的学者! ”大概是由于过分(感动激动)吧,小井蛙的肚皮胀(的地得)一鼓一鼓的,看样子真要发奋干一(回番阵)事业呢!画眉鸟说:井蛙弟弟,订了计划可得努力行动呀。好吧,两年后我听你的消息。”小井蛙爱不释手地看着自己的美好计划,越看心里越美,他兴冲冲地借来了几本厚厚的书籍。心想这一来当上学者就(更还会)有把握啦!第二天,小井蛙拿出一本书翻开看了几行。哟!看书还挺吃力的呢!他想,先好好休息几天,等(精神精力)充沛了,(在再)来啃这些厚本本也不迟。一个星期后当他第二次拿起书的时候忽然想起蝌蚪们不是约我今天去游戏吗去不去呢小井蛙又想两年的时间还长呢先去玩明天再看书吧从蝌蚪那里回来后,小井蛙感到挺累的,不过精神还是挺不错。他正准备看书,抬头一望,(园园圆圆)的月亮正挂在井台的上空,好几颗星星还冲他眨眼呢!小井蛙的心又动了:这时候,不赏月开开心,那才是傻瓜呢!明天再看书吧!这样,一天推一天,两年时间不知不觉地溜走了。一天清晨,小井蛙正在睡懒觉,朦胧中从井台传来唱歌的声音: 明日推明日,明日有多少,万事推明日,时光空消磨……”谁呀!”这么早就来吵!小井蛙生气了。我是画眉姐姐,特地赶早来祝贺你成为学者的。你怎么还没起床呢?”小井蛙翻身起来,张开嘴巴,半天说不出话来。1、 划去文中括号里不