高考化学复习锦囊
一、高考的“变”与“不变”
二、高考理综化学的命题特点
三、高考化学的复习策略
高考的“变”与“不变”
1:课标、教材在变,化学的基本原理没有变。
化学之所以成为中学的一门课程,是因为化学是自然科学中的一个学科,它有其他学科不能替代的研究对象、研究方法和自己独特的知识体系。
2:载体、情境在变, 考查的知识点没有变。
不同的载体和新颖的题设情境体现了考试的公平性;体现了对考生能力和素质的考查要求;但是考查的知识点却不变。
因此,载体、情境的变化是命题者的追求所在,而不变的仍然是化学的基础知识和基本原理。
3:理念、观念在变, 考试的形式没有变
提倡探究学习、合作学习、自主学习,
关注生活经验、关注与社会热点有关的化学问题,
体现时代性,关注化学科学发展前沿,
等等。
都要转化为能呈现在卷面上的、方便评判的试题,试题的命制要具有可操作性。
4:考试的形式没有变, 命题人员在变
每个命题人都有自己的学科背景;
每个人都有自己的教育观念和处世方式;
每个人都还受到“上级”的影响和制约。
所以,对下一年的高考化学命题预测是相当困难的,更是冒险的。
要相信:学生只要具备了扎实的知识基础和运用知识的能力就能考出理想成绩。
5:仍可作出的基本判断:
高考题大多数是原创的或深度改编的。
题型和题量不会有大的变化。
我们应该十分注意有关信息,关注可能发生的变化。
高考理综化学的
命题特点
近三年的高考理综化学试题符合考试说明的命题指导思想,坚持能力立意,在难度上保持相对稳定。试题平稳,无难题、偏题、怪题;试题突出对主干知识的考查,全是学科内试题,符合中学分科教学的实际,对中学教学有较好的指导意义。试题遵循高中教学大纲,但在应用上不拘泥于大纲,考查考生对化学“双基”的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。它给人的总体感觉是重基础、重课本、重经典、重能力。在试题布局上,由浅入深、循序渐进,有利于考生能力的发挥。加强了对学生综合素质的考查。
一、近年理综试卷化学部分的总体评价
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