给新班主任十条建议.doc

给新班主任十条建议.doc给新班主任十条建议精选范文:给新班主任十条建议(共2篇)给新班主任十条建议建议一:开班会时如何静场。如果有同学在窃窃私语,你可以微笑着说“看来有的同学有重要的事需要交流,时间宝贵,给你们10秒钟够吗”?说这话的时候眼睛一定要朝向说话的另一边的区域,然后计数,10秒时间到了,你再讲话效果会相当的好。建议二:经常对学生说:“你们的安全对我很重要”o作为班主任,应该发自内心的关心学生的安全与健康,要经常告诉学生,他们的安全对你很重要,对家长也很重要。每个人只有一次生命,一定要珍爱生命。建议三:关心学生从关心他们的生活开始。新任班主任可能不知道关心学生从哪里开始,请从关心他们的生活开始吧。季节或天气变化了,提醒他们换衣服;秋天天气干燥,提醒他们一定要准备杯子喝水;要嘱咐学生多吃蔬菜,不要常吃方便面等等。建议四:对“问题”学生要特别有耐心。学****上有困难或行为****惯上有偏差的学生,需要班主任对他们特别关注。对待容易违反纪律的学生,有的班主任选择了超常的严格,结果只能增加学生的敌对情绪。对待这样的学生,要特别的有耐心,要抱定太阳长期普照才能融化冰山的态度。建议五:批评尽量在私下进行,表扬要公开进行。每个人都是有自尊的,年小的学生尤其需要我们小心翼翼地呵护他们的自尊,学生犯了错后,批评学生一定要单独进行,给学生辩解的机会,老师和风细雨的态度,会让学生袒露心迹说出自己的真实想法。当然,那些影响恶劣的一定要公开在班里进行严肃批评。表扬学生一定要在班里当着全体同学的面表扬。建议六:尽快掌握跟学生家长取得联系的方法。学生一旦有事需要赶紧通知家长,所以班主任手中必须有相关详细的资料,保证需要跟家长联系的时候能够尽快联系上。建议七:适当的时候展示一下自己的特长。学生们都希望自己的班主任有某方面的特长,例如球打得特别好,或者歌唱得好,或者写一手好字等等,在适当的时候展示一下自己的特长,是很必要的。建议八:集体活动要做到一个都不能少。不管什么集体活动,让班里所有同学都参加,可以增强整个班级的凝聚力。建议九:要善于发现每个学生身上的闪光点。初做班主任的老师,往往拿理想的学生化身跟自己的学生比对,结果发现学生个个有毛病,为此心烦意乱,其实是老师看学生的眼光错了。建议十:经常在班里组织集体活动。新任班主任应该充分利用学校现有的资源,多开展一些集体活动,让学生收获平时课堂上学不到的东西。[给新班主任十条建议(共2篇)]篇一:给青年班主任的十个建议教科研信息月报主编:季晓英副主编:严留芬责任编辑:曹芳[给新班主任十条建议(共2 篇)]学生做错事的三张“心理治疗药方”前些日子,我到小学听课,目睹了这样一幕:下课了,二年级学生小丁兴致勃勃地端了一脸盆水走进梁丰幼儿园教科室2009年11月长一智”,从而学会好心办成事、办好事。余都是陈老师喂着孩子吃完的,篇二:给新班主任的建议新教师培训(三)给新班主任的建议这学期新分来一批教师,学校对这些大学毕业生们很重视,有几个还做了班主任。近段时间来的工作确实让这些大学里的高才生们尝尽了苦头。美好的理想与冷酷的现实相距那么遥远,杂乱的工作与大学校园里的宁静怎么也无法衔接。看着她们忙乱的样子,想起了我刚出校门做起老师时的困惑与迷茫。心里不免暗暗着急。做为一个有着10多年教龄的教师,做为学校教导