《松鼠》PPT课件-课件（PPT演示稿）.ppt

1 2010 初三期末物理专题训练:热现象 2 【知识梳理】热现象 1. 温度:是指物体的___________ 。测量的工具是_________________ 。 2. 常用温度计是根据________________ 的原理制成的。 3. 摄氏温度(℃): 单位是摄氏度。1 摄氏度的规定:把___________ 温度规定为 0 度,把一标准大气压下____________ 温度规定为 100 度,在 0 度和 100 度之间分成 100 等分,每一等分为 1℃。 4. *( 热力学温度的单位是开尔文(K), T=t+273K ) 5. 常见的温度计有(1) 实验室用温度计; (2) 体温计; (3) 寒暑表。 6. 体温计:测量范围是_____________ ,分度值是_____ ℃。 7. 温度计使用: (1) 使用前应观察它的_______ 和___________ ; (2) 使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中, 不要碰到容器底或容器壁; (3) 待温度计示数稳定后再读数; (4) 读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面______ 。 8. 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。 9. 熔化:物质从___ 态变成_____ 态的过程叫熔化。要_____ 热。凝固:物质从______ 态变成______ 态的过程叫凝固。要____ 热. 晶体熔化时保持不变的温度叫______ ;。晶体凝固时保持不变的温度叫_______ 。晶体的熔点和凝固点相同。 10. 熔化和凝固曲线图: ℃熔化凝固℃ tt (晶体熔化和凝固曲线图) ( 非晶体熔化曲线图) 上图中 AD 是晶体熔化曲线图,晶体在 AB 段处于___ 态,在 BC 段是熔化过程, ___ 热, 温度____ ,处于固液共存状态, CD 段处于___ 态;而 DG 是晶体凝固曲线图, DE 段于__态, EF 段落是凝固过程, ___ 热, 温度____ ,处于固液共存状态, FG 处于____ 态。 11. 汽化:物质从___ 态变为___ 态的过程叫汽化,汽化的方式有___ 和___ 。都要___ 热。 2 12. 蒸发:是在任何温度下,且只在液体______ 发生的, 缓慢的汽化现象。 13. 沸腾:是在一定温度( 沸点) 下,在液体____ 和____ 同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时要____ 热, 温度_______ ,这个温度叫________ 。 14. 影响液体蒸发快慢的因素: (1) _______ ; (2) __________ ; (3) _________________ 。 15. 液化:物质从___ 态变成_____ 态的过程叫液化,液化要____ 热。使气体液化的方法有: ________ 和________ 。(液化现象如: “白气”、雾、等) 16. 升华和凝华:物质从____ 态直接变成____ 态叫升华,要吸热;例如____________ 而物质从___ 态直接变成_____ 态叫凝华,要放热。例如_____________ 【重点难点】一、物态变化的条件: 1、弄清六种物态变化发生前后物质的状态,例如,升华是由固态直接变为气态; 2、弄清物态变化中吸放热条件。可以来判断物态变化是否能进行, 例如, 100 ℃的水在 100 ℃的环境中不能继续沸腾。冬天, 窗户上的“水气”是在玻璃的内侧还是外侧, 答案是内侧, 因为室内温度高, 热的水蒸气遇到冷的玻璃液化成小水珠。 3、正确分析理解图象和图表的信息。 1) 熔化图象、凝固图象和沸腾图象。分析图象要有正确的方法, 先看清坐标轴表示的物理量, 再看清各个点的意义。 2) 熔点和沸点的表格含义。正确理解熔点和沸点的定义, 低于熔点的是固态,高于沸点的是气态,结合实际应用进行分析。【典型例题】例1 、根据右表所提供的数据,在标准大气压下,以下判断正确的是 A. 80℃的酒精是液态 B .气温接近-50 ℃ C. -39 ℃的水银吸热,温度可能不变 D. 铅的凝固点是-328 ℃例2 、图 l 是某同学做“观察水的沸腾”的实验装置. (1) 如果要适当缩短实验时间。可以采用的办法有: ①______________________________________ ; ②______________________________________ ; ③______________________________________ . 物质熔点/℃沸点/℃酒精-117 78 水银-39 357 铅 328 1740 图13 (2) 在观察水的沸腾过程中, 这位同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图