三年级第二学期体育课教学计划.doc

教材名称时数次数教学任务体育保健66本学期教学总的要求(主要内容)实践部分田径快速跑24知道一些常见病的预防及饮食营养常识和科学锻炼身体的方法。初步学会身体基本活动的简单技术,促进身体正常发育。激发对体育活动的兴趣,提高学****积极性。培养遵守纪律,能与同伴互相帮助的良好品质。培养学生自主能力的发展,独立完成教学活动任务。提高学生综合体育的能力与素质,为养成终身体育锻炼奠定基础。耐力跑12跳远12立定跳远12垒球12跳高051跳远12接力跑12实心球12本学期教学重点与教学措施基本体操滚翻组合12进一步复****练****小学生广播操——《初升的太阳》。发展学生身心健康及个性的培养。遵守纪律同学之间相互学****帮助。促进学生独立完成教学活动,完善自我能力的培养。利用口试检验学生一学期的体育成绩。充分运用多媒体辅助教学来提高体育课堂的效果。攀爬12支撑跳跃12球类12游戏1020武术153舞蹈与韵律体操36选用教材48三年级第2学期教学进度表周次课次教学内容111、体育与保健6——(1):继续复****巩固儿童广播操6—(1)2、游戏:结伴赛跑20——(1):各种不同幅度的走和跑4——(1)2、游戏:你追我赶20——(2):传球比快20——(3)2、游戏:冲过火力网20——(4)——(1)2、游戏:穿山洞20——(5):海绵球2——(1)2、游戏:听号接球20——(6)471、球类:拍球2——(1)2、滚翻:前滚翻2——(1)81、体育与保健6——(2)591、选用教材8——(1)101、攀爬:攀爬肋木架2——(1)2、游戏:贴膏药20——(7)6111、走和跑:在各种形状范围内追拍2—(1)2、投掷:小沙包投掷2—(2)121、选用教材8——(2)7131、韵律:复****广播操6——(2)2、滚翻:前滚翻成坐撑2——(2)141、投掷:投三毛球2——(1)2、游戏:拍球比多20——(8)8151、武术:腰腿功-横叉-侧压腿3——(1)2、支撑:仰卧悬垂2——(1)16体育与保健6——(3)917选用教材8——(3)181、走和跑:50米快速跑4——(2)2、小沙包投远2——(1)10191、障碍跑2——(1)2、游戏:丢手帕20——(9)201、跳高:地向高双脚跳起1——(1)2、游戏:听号赛跑20——(10)1121选用教材8——(4)221、走和跑:各种姿势启动的跑4—(3)2、游戏:快速排队20——(11)12231、跳跃:立定跳远2——(2)2、游戏;拍(篮,排)球2——(2)24选用教材8——(5)13251、跳跃:跳单双圈2——(1)2、游戏:拍球比多20——(12)261、武术:腰腿功-横叉-纵叉-背躬3——(2)2、游戏:保护小鸡20——(13)14271、跳跃:走几步跳起2——(2)2、游戏:过独木桥20——(14)281、体育与保健6——(4)15291、韵律:复****广播操6——(3)2、游戏:石头,剪子,布20——(15)30选用教材8——(6)16311、接力跑2——(2)2、游戏:看谁反应快20——(16)321、耐久跑:200米慢跑2——(1)2、游戏:老鹰抓小鸡20——(17)17331、走和跑:加速跑(听信号)4——(4)2、投掷:垒球2——(2)34选用教材8——(7)18351、接力跑:十字接力2——(2)2、游戏:投准比赛20——(18)361、跳跃:单脚起跳双脚落地2——(2)2、游戏:接力赛跑20——(20)《体育与保健》——,提高课堂教学秩序和课堂教学质量。,增强学生身心健康。教学步骤组织形式:室内教学一,、出示课题:(一)体育课堂课堂常规板书::教师提问,,:听讲认真,回答问题积极(二)参加体育锻炼的好处教学方法:,,学生听讲教学要求:积极思考,发言踊跃听讲认真三、课堂总结教学方法:教师评价,学生认真听讲四、布置下节课内容:广播操快速跑五、下课师生呼别课后小结听讲认真,发言较踊跃,课堂气氛活跃。“初升的太阳”6——(1):结伴赛跑20——(1)教学目标1、复****初升的太阳”广播操动作,提高做操质量。2、学****结伴赛跑游戏的方法和规则要求步调一致动作敏捷。3、发展学生的反应灵敏能力,培养学生认真自觉的学风。教学步骤时间分配教学内容教学方