晋江市“十三五”第一期中小学骨干教师培养对象培训学员专业能力评价表.doc:..晋江市“十三五”第一期中小学骨干教师培养对象培训学员专业能力评价表姓名工作单位任教学段学科指导教师任务完成情况任务名称网址以下由指导教师填写学员任务完成情况维度领域评语专业理念与师德(一)职业理解与认识(二)对学生的态度与行为(三)教育教学的态度与行为(四)个人修养与行为专业知识(五)教育知识(六)学科知识(七)学科教学知识(A)通识性知识专业能力(九)教学设计(十)教学实施(十一)班级管理与教育活动(十二)教育教学评价(十三)沟通与合作(十四)反思与发展指导教师签名:维度领域基本要求专业理念与师德(一)职业理解与认识1•贯彻党和国家教育方针政策,遵守教育法律法规。2•理解教育工作的意义,热爱教育事业,具有职业理想和敬业精神。3•认同教师的专业性和独特性,注重自身专业发展。4•具有良好职业道德修养,为人师表。5•具有团队合作精神,积极开展协作与交流。(二)对学生的态度与行为6•关爱学生,重视学生身心健康,将保护学生生命安全放在首位。7•尊重学生独立人格,维护学生合法权益,平等对待每一位学生。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。8•信任学生,尊重个体差异,主动了解和满足有益于学生身心发展的不同需求。9•积极创造条件,让学生拥有快乐的学校生活。(三)教育教学的态度与行为10•树立育人为本、德育为先的理念,将学生的知识学****能力发展与品德养成相结合,重视学生全面发展。11•尊重教育规律和学生身心发展规律,为每一个学生提供适合的教育。12•引导学生体验学****乐趣,保护学生的求知欲和好奇心,培养学生的广泛兴趣、动手能力和探究精神。13•引导学生学会学****养成良好学********惯。(四)、责任心、耐心和细心。、热情开朗、有亲和力。行为17•善于自我调节情绪,保持平和心态。18•勤于学****不断进取。19•衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌。专业知识(五)、发展和保护的有关法律法规及政策规定。,掌握保护和促进学生身心健康发展的策略与方法。,掌握学生良好行为****惯养成的知识。(六)学科知识26•适应综合性教学的要求,了解多学科知识。27•掌握所教学科知识体系、基本思想与方法。,了解与其他学科的联系。(七)。。。。(八)。。。36•具有适应教育内容、教学手段和方法现代化的信息技术知识。专业能力(九)
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