Excel数据分析导学案.doc

《Excel2003数据处理》导学案编写人:杨小丽审核人:侯华时间:2012年月日班级:姓名:组别:学****目标: 一、知识目标1、掌握数据排序功能,2、掌握数据的自动筛选,能对数据进行简单的筛选;了解数据的高级筛选3、掌握数据的分类汇总。二、能力目标1、掌握数据的处理—排序、筛选、分类汇总;2、培养学生自主学****合作学****的能力;3、培养学生的动手操作、综合实践的能力;三、德育目标培养学生尊重科学、应用科学的意识。教学重点: 数据排序、数据的自动筛选、数据的分类汇总教学难点:数据的复杂排序、数据的多条件筛选、数据的分类汇总教学方法:自主学****法、合作学****法、演示教学法、实践教学法学****过程: 【自主学****1、排序:又称分类,即按照某个字段的值的大小顺序______________________。这个字段称为_______________。2、⑴数值按____________排列;⑵英文、数码、标点等,则按_______________排列;⑶汉字,则按_____________的次序排列;⑷、分类汇总:即对数据表按不同的类别进行汇总,汇总的方式包括______,求________,____________等。4、筛选:就是一种用于查找数据清单中数据的方法。经过筛选的数据清单中只显示_________________的记录。5、在Excel中的关系运算符有:⑴关系运算符:_________________________.⑵当要查找的条件满足多个条件的记录时,可以指定多重条件。其中用“与”、“或”连接多重条件。“与”、“或”的运算规则同数学上的“________”和“______________”。【交流研讨,合作学****一)排序任务1:对102综合班学生成绩按总分由高到低排序。任务2:排英语的单课从高到低排序。任务3:在102电子技术班干部期中考试成绩单中以性别做为第一关键字,总分为第二关键字,升序排序。(二)数据分类汇总任务4:统计“中西连锁快餐业”中各类“了解途径”的人数。任务5:对华泰玩具厂职工工资按所在车间进行分类汇总,汇总方式为“求和”,汇总字段为“实发工资”。(三)数据筛选:任务6:用“简单筛选”来选出所有“了解途径”为“电视广告”的人员情况。任务7:筛选出081电子技术班英语最低分的10个人。任务8:筛选出数学成绩大于60分,小于80分的学生任务9:筛选出各科成绩都大于70分的学生。【知识评价与知识反馈】:(1)可以按指定的内容进行筛选;(2)可以筛选出前面若干个;(3)可以按指定的大小关系进行筛选;有       个是正确的。(A)0      (B)1       (C)2