勤俭节约从我做起活动实施方案.doc

勤俭节约从我做起活动实施方案*****小学“勤俭节约,从我做起”主题宣传教育实践活动方案根据教育部《关于勤俭节约办教育建设节约型校园的通知》(教发〔〕4号)和**县教育局《**教育系统“勤俭节约,从我做起”主题宣传教育实践活动方案》的通知(丹教发〔〕38号)的相关文件要求,也是为进一步倡导建设节约型社会、节约型校园的精神,结合我校实际情况,开展“勤俭节约,从我做起”主题宣传教育实践活动,以促进我校教育事业全面协调可持续发展。一、指导思想以科学发展观为指导,以构建社会主义和谐社会、加快节约型社会建设为目标,将思想教育、实践教育、体验教育有机结合,经过组织开展内容丰富、形式多样的主题实践和宣传教育活动,倡导节约文化,建设节约文明,教育和引导我校师生牢固树立资源危机意识、勤俭节约意识和节约责任意识,不断增强厉行节约、文明消费的自觉性,努力形成“崇尚节约、摒弃浪费”的校园文化风尚。二、活动主题勤俭节约,从我做起三、活动目标将厉行勤俭节约、创立节约型校园,作为本学期工作重点,要求广大教师以身作则、为人师表,教育引导学生从小形成勤俭节约的好****惯,培养学生勤俭节约意识,积极创设节约型校园。积极举办节约能源、循环利用、环境保护等科普讲座,普及节约知识。组织开展“节水节电周”“节粮周”“节约校园倡议书”等主题活动,充分运用校园网络阵地,多形式、多途径宣传节约文明。引导广大师生员工身体力行,从我做起、从点滴做起,营造节约型校园的良好环境。支持和引导学生积极参与节能环保社会实践活动,深入社区、社会开展宣传,带动家庭、社会树立节约文化。四、成立“勤俭节约,从我做起”工作领导小组组长:***(学校党总支部书记、中心校校长)副组长:***(中心校德育副校长)***(中心校政教主任)成员:***小学全体师生领导小组下设办公室在IP资源室,**兼办公室主任,负责组织落实本活动相关工作。五、活动安排本次活动从4月—7月,总体分两个层面三个阶段在全校师生中同步展开。(一)宣传发动阶段(4月20日—4月30日)制定本次活动方案,先在校务会上向教师宣传发动,要求广大教师以身作则、为人师表,牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,自觉做到艰苦朴素、勤俭节约,自觉抵制奢侈浪费行为。再向学生发放倡议书,大力倡导“勤俭节约,从我做起,从现在做起,从身边做起,从点滴的小事做起”的活动主旨,经过学校广播站、宣传专栏、国旗下讲话等渠道,大力宣传艰苦朴素、勤俭节约的意义,充分调动师生参与此次活动的积极性和自觉性,营造浓厚的活动氛围。(二)组织实施阶段(5月1日—6月20日)教师层面:,珍惜粮食。节约粮食自古以来就是中国的传统美德,作为以身示范的人民教师更不能浪费口粮,糟蹋社会资源。我们学校的领导干部要以身作则,带领全校教职员工从自身做起,杜绝***吃喝,反对铺张浪费,坚持勤俭办一切事业,坚决反对讲排场比阔气,坚决抵制享乐主义和奢靡之风,大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,努力使“厉行节约、反对浪费”在我校教师中蔚然成风。,节约资源。节约用电,随手关灯,杜绝“白昼灯”、“长明灯”等能耗空放现象,如教室、办公室有电器开关损坏时,应及时上报总务处修理。电脑、打印机、复印机等电器设备不使用时要及时关机,提倡电脑在离开时间超过半小时的要提前关闭,若短暂离开将