下载此文档

电大职业生涯规划复习题.docx


文档分类:高等教育 | 页数:约11页 举报非法文档有奖
1/11
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/11 下载此文档
文档列表 文档介绍
电大《职业生涯规划》复****题单选题:(共20道试题,每题1分)1、自我分析主要包括哪些方面(D):A•我的优势 B•我的劣势 、 以下哪些属于个人质量的3C(D):A•承诺 B•能力 C•交流 D•以上答案都正确3、 有效地实现质量计划是指(D):A•定义和解决质量问题 B•真正好的质量管理过程实际上取决于客户的感受, 很多人在质量管理中会忽视客户的反馈 C•高质量产品的生产靠高质量的人 D•以上答案都正确4、共同愿景与个人愿景的关系是什么?( D)A•个人愿景是共同愿景的前提和基础; B•共同愿景的实现有利于个人愿景的实现;,但能产生远高于个人愿景所能产生的创造力。 D•以上答案都正确5、 克服学****障碍,就必须:(D)A•解开心结; B•突破盲点; C•跨越设防。 、 提升自信的方法有:(D)A•积极的自我心理暗示一一想象成功; B•总结过去失败的经验。 •A和B为正确答案7、 职业着装应遵循的原则:(D)(美观) (合适)适合中职生横向发展的职业群主要体现为技术等级和职务的提升,是中职生职业生涯发展潜在的岗位 (状态)D•以上答案都正确8、 获取就业信息的渠道有哪些?(D)A•招聘会 B•报纸和网络 C•就业广告 、 大学生探索职业世界的途径有(D):A•咨询社会职介公司 B•找单位实****C•利用自己的社会关系网 D•以上答案都正确10、帕森斯的人职匹配理论提出的职业选择三大要素和条件是: (D)A•清楚地了解自己的态度、能力、兴趣和其他特征的优势和局限; B•清楚地了解职业成功所需要的知识、能力、素质、性格和机会; 。D•以上答案都正确11、 职业锚由哪部分组成:(D)A•自省的才干和能力,以各种作业环境中的实际成功为基础; 新市场营销法则助推企业成长电子商务营销食品餐饮营销建筑房产营销消费品营销2/7 B•自省的动机和需要,以实际工作中的自我测试和他人的反馈为基础; C•自省的态度和价值观,以自我与雇用组织和工作环境的价值观之间的匹配性为基础 D•以上答案都正确12、要实现职业生涯规划发展目标,必须强化时间观念,从( C)做起,尽早规划人生。A•入学 B•就业 C•现在 、学校人通过努力学****获取今后能在社会上生存和发展的能力,主要扮演( A) 、 对职业人的基本要求是(A).思维D .做人C .做事B .、要对职业生涯某个阶段是否成功进行全面评价,必须综合考虑什么因素:(D)、家庭因素 、企业、社会等各方面C•自我评价、家庭评价D•个人、家16、大学生必须树立(奠定基础。B)的理念,在校期间就养成自学的好****惯,为职业生涯的可持续发展A•勤学好问B•终身学****C•乐于助人 D•刻苦钻研17、大学生调整职业生涯规划的第一个最佳时期是( B)A•工作两、三年 B•毕业前夕 D•规划制定后18、 职业生涯的成功,不但意味着个人才能的发挥,而且必须为( C)作出贡献。A•自我发展 B•家庭发展 C•推进人类社会发展 D•小团队发展19、职业生涯发展目标分为( C)A•长远目标 B•近期目标 C•阶段目标 D•发展目标20、从学校人到职业人角色的转换可以通过两步完成( A)A•学生时代做好转换的心理准备。 B•学生时代只要学会知识就可以了 C•在首次就业后,结合岗位特点,在从业实践中锻炼能力 D•就业以后只要干好自己的工作就可以了21、 以下哪个是职业生涯规划的基本问题:(D)A•定向 B•定点 、 三段式分析法的模式包括:(D)A•自我分析 B•目标确定 C•实施策略 、 创新思维修炼的使用方法有:(D) 。 、 要做到自觉学****需要从哪方面入手:(D)A•克服学****障碍 B•自我上进 C生涯学****D•以上答案都正确25、 马斯洛认为人们的需要包括哪几方面:(D)A•生理需要和安全需D•以上答案都正确26、 阶段目标中,前一个目标是后一个目标的(A•基础方向 B•方向基础27、 职业生涯规划的意义包括:(A)A•科学规划人生 B•实现人生28、 大学生探索职业世界的途径有:A•通过政府人力资源与社会保障部门D•以上答案都正确29、 职业生涯规划管理,是对计划的(A•实行、组织 B•指挥B•归属与爱的需要C尊重的需要和自我实现的需要A),

电大职业生涯规划复习题 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

非法内容举报中心
文档信息
  • 页数11
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人1338909****
  • 文件大小35 KB
  • 时间2020-10-21