一年级听力、阅读理解、写话训练.docx

阅读训练一听录音2遍,然后回答以下问题。《祖国是五彩画》把你听到的词语的序号填在下面的句子里。①②昆仑山③岛④东海水(),舞浪花,(),穿绿褂,(),戴雪莲,(),披银沙。2、祖国是。阅读下面的短文,回答问题。蒲公英的伞①蒲公英的伞像雪花一样白,像棉花一样轻。多么好看呀,那是一把把会飞的小伞!唉,可惜你的伞太小了。要不,你就可以带着我,带着小妹妹,飞呀,飞呀,飞过清清的河,飞过高高的山飞到奶奶家,过一个快乐的星期天!1、短文共有句话。照样子标上序号。2、下面正确的打对号,错的打×号。a蒲公英像雪花一样白。()b蒲公英像雪花一样轻。()c蒲公英像一把会飞的小伞。()3、你想让蒲公英的伞带你去哪里??他们在干什么?请用上“有的……有的……还有的……”练****写一段话。阅读训练二听录音2遍,然后回答以下问题。《画画》1、我会听,会连线,也会把正确答案的序号填在括号里。①一片白云②一朵森林③一只小鸟我用绿色的水彩笔画了()。我用黄色的水彩笔画了()。2、我给图画取得名字是。①《美丽的画》②《小鸟的家》阅读下面的短文,回答问题。我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿,很漂亮。铅笔上画着一只大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,似乎漂着一顶顶帽子。水缓缓(huǎn)地流着,似乎在说:“小朋友,你要好好学****呀!”( ),把正确答案的序号写在括号里。。。。。“”描写铅笔上大白鹅的样子的句子。3、短文共有段话。请标上序号。4、给短文起个名字,写在文中的横线上。5、我会照样子写词语。?图片上都有谁?他们在干什么?请认真观察,加上自己的想象写一段话。阅读训练三听录音2遍,然后回答以下问题。《有趣的天空》1、我会听,也会把正确答案的序号填在括号里。①白熊②白马③山羊④金鱼蓝蓝的天空,飘着几朵白云。一朵像(),一朵像(),另外一朵像(),最大的一朵()。2、我觉得天上的白云还像。阅读下面的短文,回答问题。大公鸡我家有一只漂亮的大公鸡,全家人都很喜欢它。大公鸡的头上长着红红的冠(guànguān)子,嘴尖尖的,吃起食来还发(fāfà)出“嘟嘟”的叫声。眼睛后面有一小撮突出的毛,毛底下是小小的耳朵。大公鸡的身上长满油亮油亮的羽毛,像披着一件五彩的衣服。细长(zhǎngcháng)的腿上有金黄色的爪子,长长的尾巴向上翘着。它走起路来(挺昂)着头,有时还拍打着彩色的翅(chìcì)膀,“喔喔喔”地叫,它那样子真威武。。,数一数这段话共有()句。?()→()→()→()→()→()→()→()4、请你连线,帮这些词语找朋友吧。红红的翅膀︱尖尖的耳朵五彩的衣服︱小小的嘴金黄色的爪子︱细长的尾巴彩色的冠子︱长长的腿三、?发生了什么事情?认真观察,加上自己的想象写一段话。阅读训练四听录音2遍,然后回答以下问题。《小猴的新衣》1、我会听,也会把正确答案的序号填在横线上。①大象②山羊③松鼠④金鱼小猴要做新衣他先向请教,又向请教,最后向请教。2、小猴的衣服为什么合身?在正确答案的后面画“√”。(1)山羊估计的很准确。()(2)因为山羊用尺子在小猴身上量了量。()阅读下面的短文,回答问题。老大爷种苹果有个老大爷在大路旁种了许多绿油油的苹果树。过路人问他:“你种这么多苹果树干什么呀?要等好久好久,这些树才会结出苹果呢,恐怕你吃不着它们的苹果啦。”老大爷笑了笑说:“我虽然吃不着,可是别人吃得着哇!那时候他们会感我的。你说我是不是很开心呢?过路人明白了,一边笑着一边离开了。这篇文章有自然段。第2自然段有句话。2、老大爷种苹果是因为:()①他喜欢吃苹果。②让别人吃到苹果。③苹果树很难种。3、过路人明白了,一边笑着一边离开了。一边……一边……三、?发生了什么事情?认真观察,加上自己的想象写一段话。