:..英语教学法即单元是初中英语新目标《goforit》七年级上第六单元的内容。本单元主要学****关于食物的单词和用presenttensetolike,yes、noquestionandshortanswers来询问回答对食物的喜好,让学生感到所学知识和生活是密切相关的以此增加学生兴趣。,经过半学期的内容,同学们已经掌握了一些基础知识,再加上五单元刚学过了doyou的句型,而且食物对同学们的吸引力很大同学们的积极性也很高,所以本单元对同学们说不是很难。。2同学们互相询问对食物的喜好3能掌握本单元的重难点知识,能陈述对食物的喜好以及为学生创造学以致用的平台,有效地培养学生的创造精神和听说读写能力。,I/theydoNo,1 /theydon'tDoesshe/heliketomatoesYes,she/hedoesNo,she/edoesnt3(1)语法presenttensetolike的用法(2),让同学们分组合作进行表演,指导学生积极与他人合作,培养合作精神,提高学生对学****英语的兴趣。使同学们了解自己对食物的喜好。进而让同学们知道每个人都有自己的喜好,每个人的喜好都不同,要学会尊重别人的喜好。,I/theydoNo,1 /theydon'tDoesshe/heliketomatoesYes,she/hedoesNo,she/edoesnt3教学难点能灵活的运用所学的知识进行交流,询问喜好的目的。,同学们已经掌握了重难点知识,接着就要让同学们进行适当的练****加深他们对知识的掌握程度,提高交流和表达能力,进一步巩固所学知识。(1a-2c)第二课时sectionA(3-4b)第三课时sectionB(2a-2c)第四课时sectionB(3a-4)第五课时self-checkUnit6Doyoulikebananas教学目标1知识目标新词汇bananatomatoicecreamhamburger2能力目标DoyoutheylikebananasYes,I/theydoNo,1 /theydon'Doesshe/heliketomatoesYes,she/hedoes3教学简案Step1warming-upStep2presentationStep3drillStep4practiceStep5consolidationandhomework4教学详案Step1warming-up(2-5')Thellomydearclass,howareyouS hankyouTdoyoufinishyourhomeworkSyesTOK,letushave
二姐Unit6Doyoulikebanana 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.