人美版小学三年级美术上册全册教案.docx

本期教材简析本教材的编写注重学生审美感受和视觉经验的培养,强调学生创新意识和实践能力的协调发展,以“接近社会,贴近学生,学以致用”为原则,选择符合三年级小学生身心特点的教学内容设计课题。全册共有20课,内容涵盖造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索等多个学****领域。本教材注重教学方法的改革,努力转变学生的学****方式,调动学生主动学****的积极性,从而提高教学质量。1、初步认识形、色与肌理等美术语言,学****使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰富的想像力和创造愿望。2、学****对比与和谐、对称与均衡等组合原理,了解一些简易的创意和手工制作的方法,进行简单的设计和装饰,感受设计制作与其他美术活动的区别。3、观赏自然和各种美术作品的形、色与质感,能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述,说出其特色,表达自己的感受。4、采用造型游戏的方式,结合语文、音乐等课程内容,进行美术创作、表演和展示,并发表自己的创作意图。5、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。学生知识现状简析三年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言,学****使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神。人美版小学三年级美术上册全册教案三年级班学科:美术执教老师:本期改进教学、提高教学质量的措施改革美术教学方式的途径之一是采用开放式的教学方法使学生在动手,动脑,动眼,动口中学会创新,学生不是一张白纸,更不是被动的产品,学生更象是一条小溪,有着自己生机勃勃的创造力,教师则象一名善良的水利工作者。一方面要帮助小溪改善自身的水质,扩大流域面积。另一方面要引导与调节它们行进的方向,使每一条小溪都逐渐壮大为一片海洋。教学进度计划教学内容规定课时需要课时起止周次、时间备注1-2课221-2周3课223周4课224周国庆放假5周3课226周6课227周7课228周8课229周9课4410周10-11课4411-12周12-13课4413-14周14-15课4415-16周16-17课2217周17-18课2218周备课情况检查记载检查日期教学进度备课进度备课简况及等级检查人任课教师签名进度第章(单元)第节(课)、民族在设计上的不同文化和****俗。了解自己的小天地不仅有一般居室的特点,还要有表现个人的兴趣和爱好。。尝试用绘画的形式表现自己对幸福生活的喜爱之情,表达自己对美好生活的追求。,引导学生做生活中的人。启发学生通过设计、表现自己的居室,体验生活的乐趣;培养学生的审美情趣。重点难点关键教学重点:通过了解有关居室设计的文化****俗。加深对自己身边居住环境的了解,唤起学生对美好生活的向往。教学难点:绘画时房间里家具与家具、家具之间与周围环境之间、人与环境之间的前后、::引导学生观察教材中的图片和小朋友作品提问:?你最喜欢那一个设计,它有什么特点?,都有自己的一片小天地,谁能告诉大家你的那片小天地是怎样的??想不想重新改变房间的颜色、物品的摆设,使自己常有新鲜感、增加生活的乐趣呢??它的布置应当具有什么功能和特点??(学生讨论)6、欣赏课本呈现的学生作品,学生从以下几方面谈自己的感受。(1)色彩、陈设、功能、特点。(2)看到别人的小天地对你有哪些启发。希望自己将来的小天地应具备哪些功能和特点。自己的小天地有什么不同,你打算进行哪些方面的改进。:要求:可凭记忆也可以发挥自己的想象设计自己的居室。想一想,在你动手的时候你会遇到些什么困难?(内容、比例、层次等)作业要求:(1)可独立,也可以自由结合。(2)可先设计出草图,然后绘画表现。(3)在环境设计时,可以考虑到自己本地区的文化****俗以及自己的爱好特点。(4)在设计中还应考虑到自己的房间应具有的功能和特点。(5)要使自己的小天地实用、美观、温馨,有特点,体现出自己健康的审美情趣。::拓展延伸:欣赏居室设计欣赏不同色调的室内环境和不同风格的设计。运用我们今天学****的内容试着设计我们的教室、校园等。课后心得进度第章(单元)第节(课)第课时课型备课时间课题机器人授课时间教学目标1、显性内容与