,做了下面一张记录表,请同学们认真观察这张记录表,你有什么想说的?:、100、1000各是多少?用计算器计算,并观察小数点位置情况。×10=×100=×1000=,,,,分别把它乘10、100、1000,看看小数点位置的变化情况与我们的猜想是否一样,把你们的结果记在记录单上。(同桌一人负责按计算器,一人负责记录。)×10×100×1000……:下面是几种食品每千克蛋白质的含量表食品名称黄豆牛奶玉米面蛋白质含量/?=()×.?=()=()、直接写出得数。×10=×100=×1000=36×10=10×=100×=1000×=10×360=**********、在括号里填上合适的数。×()=×()=×()=×()=×()=×()=、=()=()=()=()=()=()、地球上重1千克的物体,。地球上重10千克、100千克和1000千克的物体,到月球上大约各重多少千克?×10=×100=×1000=答:地球上重10千克、100千克和1000千克的物体,、16千克、160千克。(千克)16(千克)160(千克)、1平方米阔叶林在生长季节,,。星湖公园有1000平方米的阔叶林,每天大约能吸收多少千克二氧化碳,释放出多少千克氧气?×1000=×1000=答:每天大约能吸收1000千克二氧化碳,。1000(千克)(千克)10.
五年级数学上册 5.4 小数点向左移动引起小数大小变化的规律课件2 苏教版 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.