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他头脑灵活,新点子很多,不落窠白不落窠臼:窠臼,旧框框,套子,现成的格式。比喻有独创风格,不落俗套。多指文章艺术。在十四届亚运会女子100米蛙泳比赛中,名将罗雪娟不孚众望以1分06秒84的成绩刷了新的亚洲纪录,并且为中国队再添一金。不孚众望:不使群众信服。意思反了。改为“深孚众望”或“不负众望”。只不过在做自己的事情时,顺便帮了一下别人,没想到却受到了不虞之誉。不虞之誉:没有意料到的赞扬,语境有了“没想到”地一向以正派著称,不苟言笑,从不背后谈论别人。受到同行的称不苟言笑;不随便(轻易)说笑。正例:听说我校运动队在全市中学生运动会上夺得团体总分第一名的消息,一向不苟言笑的刘校长也显得异常兴奋,在操场上手舞足蹈地同老师们谈着,笑着。实用类大本阅诀指号实用类文本考察的能力1、分析综合C(1)筛选并整合文中的信息(2)分析语言特色,把握文章结构,概括中心思想(3)分析文本的文体基本特征和主要表现手法2、鉴赏评价D(1)评价文本的主要观点和基本倾向(2)评价文本产生的社会价值和影响(3)对文本的某种特色作深度的思考和判断3、探究F(1)从不同角度和层面发掘文本的深层意蕴(2)探讨文本反映的人生价值和时代精神(3)探究文本中的疑点和难点,提出自己的见解常见题型(1)鉴赏文体表现手法及作用例题:这篇短短的通讯用了许多数字。请举例说说作者为什么要这样写。《擦鞋者说》(2)分析词语或句子含义,概括内容要点或中心思想例题:作者称父亲为“逝去的儒者”,综观全文,请指出父亲身上所具有的“儒者”特征。《逝去的儒者一我的父亲梁漱溟》(3)评价文章的主要观点例题:梁漱溟说“我不能死。我若死,天地将为之变色,历史将为之改辙”,许多人认为他“狂妄”“口气大”,你是否认同他们的看法?为什么?《逝去的儒者—我的父亲梁漱溟》(4)探究文本中的疑点和难点,人生价值和时代精神,文本的深层意蕴例题:《人民日报》发表本文时,加上边框排在第一版,还加上“编后”语;2006年本文又被评为十七届中国新闻奖二等奖。这篇短短的通讯得到如此的重视,你认为它具有哪些新闻价值?《擦鞋者说》答题注意要点:(1)关注答题范围提示语:①内向型:a《现代汉语词典》对“特殊”这个词的解释是:不同于同类的事物或平常的情况的。文中“特殊”一词一共出现了8次,请你结合文意阐述“特殊”一词在文中的几种特殊含义。《留守学子,校园过节别有滋味》b邓肯在后来的回忆中谈起芝加哥的这段经历时说:“这个夏季是我一生中最痛苦时期之一。”在本文中,你看到她什么痛苦?她又是怎样面对的?《舞者之歌》c从选文看,李清照创作《乌江》一诗的背景和目的分别是什么?请用自己的话简要概括。《李清照传》这类提示语提示我们需要从原文筛选信息来答题答题注意要点:②外联型:a联系实际,谈谈你对第三部分小林、小王以及志愿者所说的话的理解。《留守学子,校园过节别有滋味》b对此,你如何评论。这类提示语提示我们答题时应该结合实际,或者是有自己的想法答题注意要点:③内外结合型:a一个人事业的成功,有人认为天赋是关键,有人则认为后天的影响更重要。请以邓肯为例,谈谈你的看法。《舞者之歌》b作者在读到李清照《乌江》一诗的时候感慨地说:“气节,是人的精神风貌中至关重要的因素。”请结合文本谈谈你对“气节”的理解。《李清照传》这类提示语类提示我们把上面两者结合起来答题答题注意要点(2)关注答题规范提示语①从选文看,李清照创作《乌江》一诗的背景和目的分别是什么?请用自己的话简要概括。—《李清照传》这类提示语要求我们不应原文照抄,要在筛选整合的基础上用简洁的语言概括。②邓肯被誉为“时代最伟大的艺术家”。请根据文本,分点概述邓肯作为一位“伟大艺术家”所具有的特质。《舞者之歌》这类提示语要求我们答题时要注重条理,分点说明。审题要求:仔细阅读题目,划出相关提示语,按照提示要求规范答题。答题常见的错误类型、脱离文本、机械答题这类错误常出现在鉴赏文体表现手法及作用的题型上答题常见的错误类型:2、未能整合、大段摘抄这类错误常出现在概括内容要点,筛选文中信息的题型上。