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绿色圃中小学教育网西师大版四年级数学上册编码教学目标本节课我们主要来学****数字与编码,同学们结合日常生活实际理解并掌握编码的含义,知道一些常用的编码中的数字所代表的含义,能够根据编码的规则自己设计一些有用的码。一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花110小汽车限速110千米/时报警电话110你知道这些电话号码吗?114119120查号火警急救9612112315天气预报消费者投诉95559中国交通银行服务热线95595中国光大银行服务热线讨论:(1)你能从身份证号码中看出一个人的出生日期吗?(2)不同的身份证号码有相同的部分吗?你知道这一部分所包含的信息吗?说一说:你能说出以下身份证号码所表达的信息吗?329047X江苏省南通市身份证前6位表示的地区对照表320600320601320602320611320621南通市市辖区崇川区港闸区海安县320623320681320682320683320684如东县「启东市如皋市通州市海门市朱灵燕性别女民族汉出生1980年2月12日维址南昌民德路棕帽巷5号3单元201室血p)2000年10月1日签发有效期展10年编号360102198002123324身份证请你来破案:???一个不法分子精心制作了一张很完美的假身份证,完全到以假乱真,号码是。当他拿着这张假身份证到银行冒领别人的巨款时,却被一个普通的银行营业员一眼就识破了。你知道营业员是怎么识破的吗?
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