小学生良好行为习惯养成教育主题班会.doc

小学生良好行为****惯养成教育主题班会行为形成****惯****惯决定品质,品质决定命运。一、什么是****惯?一般的行为,而是一种定型性行为。是经过反复训练而养成的语言、行为、思维等生活方式,它是人们头脑中所建立起来的一系列条件反射。从心理上来说,行为一旦变成了****惯,就会成为人的一种需要。当你再遇到这类情景的时候,不用过脑子就会这样做。如果不这样做,就会觉得很别扭。这说明行为已经具有了相对的稳定性,具有了自动化的作用。它不需要人们去监督、提醒,也不需要自己的意志去努力,是一种省时省力的自然动作,也就是平常说的****惯成自然”。如:早晨起床你要刷牙,这种刷牙的动作只能行为,不能叫****惯。如果你起床后连想都不想,就自动拿起牙刷去刷牙,如果不刷牙就觉得嘴里特别扭,这种刷牙就变成了****惯。小学阶段是培养****惯的关键期,一旦养成了不好的****惯,再想改正就难多了。中国教育鼻祖孔子对从小养成****惯的重要也作了好的解释:“少成若天性****惯成自然。”从小养成良好****惯,优良素质便犹如天性一样坚不可摧。中国青少年研究中心副主任云晓曾说过,成功教育从****惯养成开始。教育的核心不只是传授知识,而是学会做人****惯是一个人存放在神经系统的资本,一个人养成好的****惯,一辈子都用不完它的利息;养成一种坏****惯,一辈子都偿还不清它的债务。蔡元培先生也曾说过:“教育者,养***格之事业也”。我国伟大的教育家叶圣先生则说:“教育是什么?往简单方面说,只是一句话,就是要养成良好****惯。”美国著名哲学家罗索曾经说过:“人生幸福在于良好****惯的养成。”教育的核心是培养人的健康人格,而培养健康人格应从培养良好行为****惯入手。小学生是养成行为****惯的关键时期。二****惯养成教育的容:小学生****惯养成教育主要包含学********惯和行为****惯两个方面的容,分别提出十项要求,简称****惯养成双十条”,具体容如下:(一)小学生学********惯养成教育容1、学会倾听的****惯:如何倾听别人的意见是一种重要的学****技能。学生在课堂上认真倾听老师的讲话,倾听同学的发言,就能积极地有效地参与学****过程,就能保证课堂活动有效地进行。上课不做小动作,不玩玩具及学****用品,不做与学****无关的事。认真倾听其他同学发言,看他们发言是否正确,有没有需要补充的。要倾听老师讲解,并按要求认真练****2、善于思考的****惯善于思考,主要是指体现在学****过程中的思维方法、思维品质,它有利于提高学****质量,有利于培养人的能力,尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。上课专心听讲,认真思考,积极发言。善于发现,大胆发表自己的见解,对不懂的问题要主动向教师请教。课前预****知识,不明白的问题提前做好标记。3、敢于提问的****惯“提出一个问题比解决一个问题更重要”。能提出问题是主动学****的表现,是创新的开始。新课程教学尤其重视培养学生提出问题的****惯。勤于思考,敢于质疑,与人交流,不怕说错。发言时,站得直,口齿清,讲普通话,声音要洪亮。4、与人合作的****惯合作学****是21世纪学生学****的一种重要方式,合作学****有利于培养学生的协作精神、团队观念和交流能力,并在思想的碰撞中迸发创新的火花。主动和同学、老师合作,学会表达自己的观点和见解,共同解决问题。与同学交流时,要尊重别人的意见和观点。5、自主读书的****惯阅读是文化积累和文化建构的重要途径,对人的发展有着极其重要的意义。养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好****惯,注重知识的积累。乐于读书,愿意和书交朋友,养成阅读的好****惯。不阅读不健康书籍,不看不健康光盘,不浏览不健康。爱护书籍,不在公用书籍上乱写乱画。6、认真书写的****惯认真书写不仅能提高作业的准确率,而且对端正学生的学****态度,养成认真负责的****惯有积极的意义。读写姿势端正,会正确执笔,做到“三个一”--眼离书本一尺,胸离桌子一拳头,执笔处离笔尖一寸。书写端正大方,保持卷面洁净,不乱用涂改液和修正纸。文字和符号都要规,格式要美观。7、自评互评的****惯在学****过程中,要逐渐让学生成为评价的主体,让学生学会激励性的评价,既会评价自己,又会评价别人。通过评价,引发学生对自己或他人的反思,达到取人之长、补己之短的目的。在学****过程中,要逐渐让学生成为评价的主体,让学生学会激励性的评价,既会评价自己,又会评价别人。8、搜集资料的****惯搜集资料是一种基本的学****技能和****惯。能利用查阅图书、上网浏览、实地考察、走访调查等渠道主动搜集与学****相关的材料,拓宽自己的知识面。对搜集的各种资料能进行分析、归类、整合。9、动手操作的****惯新课程特别强调要培养学生的动手实践能力,让学生养成动手操作的好****惯。学生能独立完成教科书上所要求的各类操作实验,操作步骤正确。10按时完成作业的****惯认真、独立、按时完成作业,是进一步理解、巩固深化所学知识,形成技能、技巧的重要环节。认真、独立、按时地完成作业,对于培养学生的意志、学****态度乃至***以后的劳动态度都具有一定的潜在影响。能复