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哪吒闹海2.doc


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(三)年级(数学)学科导学案
课题
32、哪吒闹海
课型
新授课
第(2)课时
总第(78)课时
主备人导学
主备人
王帅
使用人
使用人补充
通过上节课的学****同学们一定对课文内容有了一定的认识和了解,下面我们就共同复****一下。
组织学生在小组内讨论,交流。


1、 我能读课文,理解课文内容。
2、 我能按事情发展顺序说出哪吒是怎样闹海的。
3、 我能体会到哪吒不畏***、敢斗邪恶的精神。
学 生 学****过 程
一、忆一忆。
1、我会读。
陈塘关 混天绫 敖丙 呲牙咧嘴 咬牙切齿

乾坤圈 镯子 哪吒 罪有应得 张牙舞爪
2、我能简单叙述课文内容。

二、精读课文,理解内容。
1、我能给课文分为两部分。
从 到 是第一部分。
从 到 是第二部分。
2、学****课文第一部分。
(1)我能流利的朗读课文。
(2)我能说出这部分主要内容。

(3)读了这部分内容,哪吒给我留下的印象是

(4)我能画出描写哪吒机灵、正义的句子。
(5)我能朗读第十一自然段。
主备人导学
学 生 学****过 程
使用人补充
独立完成,组长检查。
组内交流。
这段哪吒又给我留下了 的印象。
我能画出来。
3、学****课文第二部分。
(1)默读课文第二部分。
(2)龙王听说自己的儿子被打死后,是这样做的

面对张牙舞爪的龙王,哪吒又是这样做的

哪吒为了 杀死了自己
三、总结全文。

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  • 时间2020-11-04