区角游戏点亮快乐童年.doc

区角游戏点亮快乐童年


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　　【摘要】游戏是孩子的天性，区角游戏蕴含了孩子成长需要的源动力，是孩子最喜欢做的事情，孩子们通过各种各样的方式在游戏中探索发现未知，从中学到更多的知识，孩子的童年是需要区角游戏来帮助他们快乐成长的。
　　【关键词】幼儿园 区角游戏 设置 指导 快乐童年
　　【中图分类号】 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）04-0016-01
　　一、区角游戏的涵义
　　区角游戏又称区角活动，是指利用活动室、走廊等各个角落，根据教育的目标、幼儿的学****兴趣、发展需要还有主题活动的发展进程，投放一定的材料，幼儿自主选择活动内容和方式的一种活动形式。我们从以下三点理解区角活动：区角活动首先是幼儿园教育的一种组织形式; 区角活动是一种幼儿自主自选的活动性;教师对区角活动的指导具有间接性特点。
　　二、区角游戏的设置
　　（一）要符合幼儿的年龄特征
　　适合小班设置的区角有哪些呢？适合小班设置的有美工区、建构区、科学区、益智区、阅读区、角色区等。小班幼儿是形象思维能力初步形成和发展，他们对于充当角色游戏非常感兴趣。
　　中班的幼儿和小班的幼儿相比较，他们对扮演生活中的角色的意识更强烈，并且语言的发展也比小班的幼儿大，我们抓住这一特点，在中班除了设置以上区角之外，可以创增设表演区、音乐区，把音乐、美工区做大，在游戏中培养幼儿的规则意识。
　　（二）注意相邻各区间的联动，合理安排区角的位置
　　哪两个区角相连会对孩子的发展更有促进作用呢？比如说娃娃家，我们可以把美工区连到旁边;娃娃家旁边还可以连接商店和医院。这些安排都是为了让娃娃家有更加丰富的主题。如果旁边有商店，他们就会到商店去买东西;如果旁边连上医院，他们就会带“孩子”上医院看医生。
　　（三）注意区角自身特点，动静分开
　　建构区靠墙设在一个固定的角落。这样可以给幼儿提供充分利用的大的空間;还可以避免大家来回走动破坏了孩子们搭建的作品。阅读区需要最安静的环境，还应有充足的光线所以适合设在窗户旁边，要离音乐表演区、角色游戏区等嘈杂的地方远远的，尽可能为幼儿营造一个温馨、舒适的阅读环境。
　　（四）注意利用三源（水源、光源、电源）
　　如美工区可以布置在靠近水源的盥洗室旁边，阅读区适合布置在窗户边，科学区适合布置在离电源近的地方。
　　（五）取放要方便
　　材料要投放在开放式的玩具栏里，并在外面以图的形式做好标记，便于幼儿自己取放、操作、整理。
　　（六）注意材料的探索性、可操作性
　　在区角活动中，多提供一些使幼儿的大肌肉和小肌肉“动起来”的探索活动。让幼儿在区角活动中多做一做、动一动、说一说。可以促进幼儿的神经系统发展和思维发展。
　　（七）区角一定要投放丰富的便于操作的材料
　　丰富性对于不同的年龄班有着不同的含义。在小班，为幼儿所提供材料的种类可以少一些，但同一种类材料的数量一定要