高三生物一轮复习群落的结构与演替.ppt

群 落
同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合
种间关系
物种组成
特 征
群落演替
群落结构
概 念
第33讲群落的结构与演替
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精选课件
苔原
一、群落的物种组成
1、物种的组成是区别不同群落的重要特征。
用什么来区别
不同群落呢？
2、群落中物种数目的多少称之为丰富度
群落的物种数目多少如何表示呢？
常绿阔叶林
常绿针叶林
2
精选课件
3、种群丰富度的统计有两种方法：
一是 （指在一定面积的样地中，
直接数出各种群的个体数目）， 一般用于
群落；
二是 （按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少。等级划分表示方法有：非常多、多、 、较少、少、很少），适用于 的群落。
计名计算法
个体较大、种群数量有限的
目测估计法
个体较小、数量较多
较多
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精选课件
竞争：是指两种或两种以上生物争夺资源和空间等。
二、种间关系
“你死我活”
生存能力相当，如图乙
“此消彼长”
两种生物生存能力不同，如图甲
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精选课件
捕食：指一种生物以另一种生物作为食物的现象。
如果用坐标系来表示两种生物的捕食关系，则可表示为
捕食
A
B
，捕食者数量少，被捕食者数量多；
，先“增”先“减”为被捕食者，后“增”后“减”者为捕食者。
生物数量
时间
生物A
生物B
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精选课件
寄生：是指一种生物（寄生者）寄居在另一种生物（寄主）的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活。
体内寄生： 蛔虫、噬菌体等
生物数量
时间
A寄主
B 寄生物
寄生
体表寄生
B
A
体内寄生
B
A
体表寄生：虱和蚤等
菟丝子寄生在豆科植物上
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精选课件
互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利 。
用坐标系来表示两种生物的共生关系：
生物数量
时间
生物A
生物B
互利共生
如根瘤菌与豆科植物；白蚁与其体内的鞭毛虫；地衣中的真菌与藻类
A
B
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精选课件
豆科植物与根瘤菌
豆科植物
根瘤菌
通过光合作用提供有机养料
通过固氮作用提供N肥
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精选课件
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精选课件
种内关系
种间关系
种内互助:
种内斗争:
互利共生:
寄生:
竞争:
捕食:
护犊行为、
争夺食物、空间、配偶的行为
白蚁与鞭毛虫、
菟丝子与豆科植物、
大小两个种的草履虫
猪笼草、
育雏行为
大豆与根瘤菌
动物与大肠杆菌
病毒与宿主
牛吃草、
狐与兔
生物之间的关系
种间互助
种间斗争
种间斗争、互助均有利于种群的进化
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