氢氧化钠变质的实验探究.ppt

北姿
教有出版社
《氢氧化钠变质的实验探究》
说课
他学
本节在教材中的地位和作用
《氢氧化钠变质的探究》是在学完酸碱盐的教材內
容之后,我设计的一节专题实验课,在初中化学教
材中没有作为一节课进行设计,其中氢氧化钠的性
质是是人教版九年级化学下册第十单元第一课时的
内容,碳酸钠的性质是第十一单元第一节的内容
物质检验与除杂又是复分解反应知识的应用。为什
么要设计成一节专题实验课,因为一直以来,有关
氢氧化钠变质的相关知识都是九年级学生学****的重
点和不易突破的难点,考察的知识多,对于学生综
合利用知识解决实际问题的能力要求也较高。
学
HUAXUE
加上教师平日教学也较偏重理论讲解,不利于大多
数学生的理解与掌握。本节课旨在使学生在复****上
述已学知识之外,通过专题讨论,提出问题,设计
实验,参与形象的动态实验过程进而突破本课题的
难点,并增强学生应用零散知识解决综合性问题的
能力,同时提高学生的实验操作技能,培养学生的
合作精神
他学
知识与技能
〔1)知道氢氧化钠变质的原因,碳酸钠的水溶液显碱性。
(2)会设计实验证明敞口放置的氢氧化钠溶液是否变质及
变质情况
(3)会书写有关反应的化学方程式
过程与方法
通过氢氧化钠变质与否、变质程度及如何除杂的讨论
实验、总结,培养学生总结知识,使知识系统化、网络化的
能力
情感态度与价值观
通过实验探究,激发学生开展科学探究和学****化学的兴
趣,培养学生严谨求实的科学态度
他学
重点、难点:
重点:能说出检验氢氧化钠是否变质、是否完全变
质及除杂所需的试剂并能能设计具体实验验证。
难点:选择检验氢氧化钠是否完全变质的试剂
他学
HUAXUE
实验器材
可供选择的仪器和药品
试管、试管架、滴管、试管刷
盐酸、***化钙溶液、石灰水、***化钡溶液、
氢氧化钡溶液、无色酚酞溶液
他学
HUAXUE
实验原理
1. 2NaoH+CO =s NaCO,+Ho
2、Na2cO3+2HC|==2NaCc|+H2Q+CO2↑
Na, CO3+ Ca(od)2==CaCO3_+2NaOH
Na2 CO3+CaCl ==CaCO3+2Nacl
实验探究的基本步骤
提出问题口猜想与假设國设计实验方案
交流评价〈得出结论实验探究
HUA XUE
氢氧化钠溶液是否变质了?
你的猜想:
①NaOH溶液已经变质
想一相.②NaOH溶液没有变质
你认为变质的依据是什么?
2NaoH+CO2 =- Na2C03+H20
探究的实质:检验溶液中是否存在碳酸钠!
实验的实质:检验溶液中是否存在碳酸根离子!
几种药品供选择:盐酸、***化钙溶液
实验方案:
石灰水、
实验步骤
实验现象
实验结论
氢氧化钠溶
液没有变质
氢氧化钠溶
液已经变质