阅读理解三年级答题技巧.docx

阅读理解 读文章要有方法
一是读：用“顺读法”，就是先读短文后读题目，然后再读短文寻找正确答案。
第一遍速读之后，应记住文章的中心主题，可用笔在文章中做符号，因为任何题目基本都是围绕中心思想展开的。同时要掌握好阅读理解的解题速度，有效控制答题时间。
二是找：读清题目，在文中找答案。尽可能去在原文中找答案。脱节原文自作答案的基本不太完善，因为“三、四字”就答完了，这种****惯是最要不得的。一定要围绕一个问题，从原文中找原话或者说总结。
三是悟：阅读理解最后一题，分值最多，难度相对提升，因为谈自己的感想、体会或者理解含义深刻的句子类题目。要想提高悟理这方面的能力，我认为一个是平时多看些课外书，特别是人文方面的书籍，例如小说和散文，四书五经国学哲理书等。
阅读理解 做题要有技巧
、问题中问你“哪几个地方”和“几个地方”意思是不一样的，问你“哪几个”你就要一一概括回答，问你“几个”只需要回答数量。
、问题提示你“近义词或反义词在文中找出”，一定要文中找出。
、问题问你“某一自然段在文章中的作用是什么？”，让学生通过判断这一自然段在整个文章中的位置来判断它的作用：
在开头的作用是 总起
在中间的作用是 承上启下
在结尾的作用是 总结
4、第三个方法不仅适用整篇文章 ,同样也适用于一些层次清晰的自然段—
—“某一句话的作用”或“自然段是围绕哪一句来写”，要学会举一反三，方法一样的。
5、问题问你“请你归纳文章的中心”有公式套用，请看：
①写人：这篇文章记叙了,,赞扬了,,
②记事：这篇文章记叙了,,歌颂了,,
③写景状物：这篇文章采用了,,手法，借助,,描写，赞扬了,,抒发
,,
④游记：这篇文章描写了,,表达了,,感情