体育课堂教学设计1.doc

课堂教学设计（第 一 章 第一 课时）
课题
室内引导课
教学目标
让学生了解本学期教学内容和课堂常规
2、介绍本学期将举行的体育活动、比赛
3、引导学生从小培养自主学****自觉锻炼的****惯
教学重点
强调课堂常规
教学难点
在今后的课堂中认真地遵守课堂常规
教学资源
小足球
教学过程
一、师生问好，
二、点名报数
三、总结上学期体育考试成绩，表扬成绩好的，鼓励成绩不理想的
四、本学期的教学内容和常规
（一）教学内容
1、50米跑，接力棒交接练**** 2、小足球 3、五禽戏
4、技巧：分腿腾越 5、跨越式跳高 6、达标项目
7、垒球
（二）课堂常规
1、列队 2、眼保健操 3、请假制度
4、见****生安排 5、课堂纪律
五、达标项目的练****目标
抓住易练****的项目，攻克难的项目
倡导“一帮一”主动督促，帮助差的同学
六、介绍本学期举行的活动和比赛
七、体育卫生保健常识
1、春季病菌较多，运动后不喝生水，冷水
2、防病毒性感冒，及时加减衣服
3、视力保护
八、树立正确的健康观
1、远离***
2、养成积极进取的健康观——生命在于运动
九、激励学生在新的一学期全面发展，身体健康。
反思
一班
上课教师： 上课时间：
二班
上课教师： 上课时间：
三班
上课教师： 上课时间：
四班
上课教师： 上课时间：
课堂教学设计（第 一 章 第 二 课时）
课题
1000—1200米自然地形跑
教学目标
学****正确的呼吸方法
适应各种地形跑，跑得轻松、协调
培养有氧耐力，提高跑的认识
锻炼坚强的意志，遵守游戏规则
教学重点
跑得轻松、协调、呼吸均匀
教学难点
跑得轻松、协调、呼吸均匀
教学资源
沙包20只
教学过程
、开始部分
1、体育委员整队，常规检查，汇报出勤情况。
2、师生问好，宣布本课任务。
3、处理见****生。
4、慢跑一圈
5、准备操
（1）头部运动 （2）肩部运动 （3）扩胸运动
（4）体侧运动 （5）体转运动 （6）腹背运动
（7）跳跃运动 （8）各关节活动
二、基本部分
（一）自然地形跑
1、原地摆臂练****br/>要求：以肩以轴，屈肘前后摆动，抱空心拳，前不露肘，后不露手，前倾上体
师：讲解、示范、口令指挥，击掌控制节奏
生：集体练****按节奏练****br/>2、原地高抬腿练****br/>要求：上体稍前倾，大腿抬平，手臂摆动有力，前脚掌蹬地、大腿蹬直
师：击掌，及时纠错，示范动作
生：集体练****br/>3、师讲解长跑时应注意呼吸均匀，与动作协调、配合
4、自然地形跑
要求：师示范、讲解障碍物的特点和跨越方法，组长带队
生：分男、女两组进行，速度中慢
5、 放松、调整
（二）游戏：跑过危险区
规则：如图
× × × × × × × ×
○ ○ ○ ○ ○

○ ○ ○ ○ ○
× × × × × × × ×
场地两边分别有5人作为阻击手，以沙袋为炮弹，○队员必须在中间快速冲过，×队员手里有一只沙包向○发射，击中○为俘虏，冲过为胜
要求：
（1）、狙击手只能击腰部以下
（2）俘虏被罚下场
（3）○在正前方时×队员方可投击
三、结束部分
1、放松练****放松上肢与上肢，揉搓、敲击
2、师小结本课学****情况
3、归还器材，师生再见
反思
一班
上课教师： 上课时间：
二班
上课教师： 上课时间：
三班
上课教师： 上课时间：
四班
上课教师： 上课时间：
课堂教学设计（第一 章 第 三 课时）
课题
投垒球