中小学体育教师招聘考试试题与答案.docx

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2016中小学体育教师招聘考试试题及答案A、合理性B、灵活性C、多质性D、隐蔽性
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）10、有组织、有管理、有专人指导、有经费支持、具有一定的导向
1、（B）年教育部在扬州召开了学校体育工作会议，开启了学校
性、活动效果好、并深受学生欢迎的一种课外体育活动组织形式
体育思想多元化发展的新局面。
是（D）
A、1978B、1979C、1980D、1981A、小团体活动B、班级活动C、小组活动D、俱乐部活动
2、人际关系因素属于发展学生的（C）范围11、属于体育课程的生物学功能的是（C）。
A、心理健康B、身体健康C、社会适应D、智力发展A、人体心理变化规律B、感知觉规律C、人体适应性规律D、运
3、1965年，法国教育家保尔·郎格朗提出了（B）的概念。
动技能形成规律
A、终身体育B、终身教育12、实施体育课程改革应遵循的原则之一是（A）
C、学校体育D、学校教育A、可靠有效B、相互竞争C、相互适应D、相互帮助
4、以下（C）项不是学科本位体育课程的评价特点。13、体育学****的最主要内容是（D）。
A、严格的评价标准B、重视结果忽视过程A、健康知识B、运动经验C、运动知识D、身体练****br/>C、注重教师和学生对课程的主观评价D、不考虑学生的个体差异14、体育学****评价的内容主要有体能、知识与技能、、情意表现与和进步幅度
合作精神、健康行为方面。（A）
5、以下（B）项不是学生本位体育课程评价的特点。A、学****态度B、学生的认知水平C、学****学****的动机D、运动技
A、关注学生学****进步幅度B、采用多快、多变、多远的绝对评价
能
方法来衡量学生成绩15、体育评价的主要形式有学生的自评、与教师的评价。（A）
C、采用多元评价方式D、关注学生个体差异A、学生的互评B、家长评价C、班主任的评价D、校长的评价
6、在具体实施体育课程的过程中有三种策略，其中（B）认为学16、体育课程实施过程人力资源的开发主要包括（D）、班主校是体育课程改革最适当的策略。任、有体育特长的教师、卫生保健教师和校医。
A、从上至下的策略B、从中间向上的策略C、从下至上的策略D、A、校长B、家长C、同学D、体育教师
从整体到局部的策略17、课外体育活动的主要特点有（A）、活动内容的多样性和组
7、在体育课程实施的三个阶段中，（C）是控制体育课程改革过
织形式的灵活性。
程的重要阶段。A、目的任务的多向性B、目的任务的广阔性
A、起始阶段B、实施阶段C、维持阶段D、评价阶段C、组织形式的固定性D、组织形式的多样性
8、（A）是学校体育的基本组织形式，是实现学校体育目标的基18、课外体育活动的组织形式有（A）、班级活动和小组活动、
本途径。俱乐部活动、小团体活动、个人锻炼活动。
A、体育与健康课B、课外体育活动C、课外运动训练D、体育竞A、全校性活动和年级活动B、运动会C、社区活动D、家庭体育
赛19、学校课余训练的特点是（D）、基础性与广泛性。
9、体育课程资源的特点是多样性、潜在性、（C）A、深入性B、提高性C、计划性D、业余性