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文档介绍
单元一： 《工具和机械》
★要求：①流利熟练地一课一课背诵，家长、组长背一课签一课字。
②黑体字 打头的只提示黑体字内容，没有黑体字的全句背诵。
③括号中的 楷体字 希望同学们在读的时候重点看。
④背诵是为了积累、理解和掌握，希望同学们自觉低理解性背诵，按时完
成。
第一课 使用工具
（用途），不同的工具有不同的 （科学道理）。
： 机械是能使我们 （省力） 或 （方便） 的装置。像螺丝刀、钉锤、剪刀这些
构造很简单的机械，又叫 （简单机械）。
第二课 杠杆的科学
： 像撬棍这样的简单机械叫 （杠杆）。杠杆有 （3） 个点。支撑这杠杆，使杠
杆能围绕着转动的位置叫 （支点）；在杠杆上用力的位置叫 （用力点）；杠杆克服阻
力的位置叫 （阻力点）。
，主要看： （用力点到支点） 的距离和 （阻力点到支点） 的距离。
： 用力点到支点的距离 （大于） 阻力点到支点的距离。
费力杠杆： 用力点到支点的距离 （小于） 阻力点到支点的距离。
不省力也不费力杠杆： 用力点到支点的距离 （等于） 阻力点到支点的距离。
第三课 杠杆类工具的研究
：
省力杠杆： 开瓶器、核桃钳、羊角钉锤、裁纸刀、老虎钳⋯
费力杠杆： 火钳、镊子、筷子、裁缝剪刀、钓鱼竿⋯
不省力也不费力杠杆： 天平、订书机、跷跷板⋯
第四课 轮轴的秘密
1. 轮轴： 像水龙头这样，（轮） 和（轴） 固定在一起转动的机械，叫 （轮轴）。轮轴
在轮上用力时 （省力），在轴上用力时 （费力）。当轴一样大时，轮越大越 （省力）。
： 门把手、自来水龙头、汽车方向盘、自行车把手、扳手⋯
：螺丝刀刀柄粗细的秘密
我的猜想： 螺丝刀刀柄粗，省力；刀柄细费力。
研究的材料： 2 把刀柄粗细不同的螺丝刀， 2 枚螺丝钉、 1 块木板
研究的方法：（1）分别用刀柄粗细不同的 2 把螺丝刀把 2 枚螺丝刀拧进木板中；
（2）比较 2 把螺丝刀所用力的大小。
研究的结论： 螺丝刀刀柄粗，省力；刀柄细费力。
第五课 定滑轮和动滑轮 1. 定滑轮： 固定在一个位置而不移动的滑轮叫
（定滑轮），它的作用是能 （改变力的方向） ，但不能 （省力）。
2. 动滑轮： 可以随重物一起移动的滑轮叫 （动滑轮），它的作用是能 （省力），但不
能（改变力的方向） 。
3. 同一种工具，用法不一样，所应用的科学原理也不一样，如 ：螺丝刀拧螺丝钉运
用了 （轮轴） 的工作原理；螺丝刀撬罐头盖，运用了 （杠杆） 的工作原理。
1
第六课 滑轮组
1. 滑轮组： 把 （动滑轮） 和 （定滑轮） 组合在一起使用，就构成了 （滑轮组），它
的作用是机能 （省力），又能 （改变力的方向） 。滑轮的组数越多，就越 （省力）。
第七课 斜面的作用
1. 斜面： 像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫 （斜面）。
2. 斜面省力大小和什么有关： 斜面能 （省力），省力大小和 （坡度） 有关；坡度越
小，斜面越 （省力），坡度越大，斜面越 （不省力）。
3. 斜面机械 ： 大桥的引桥、螺丝钉、楼梯、斧刃、盘山公路⋯
4. 有些工具是几种简单机械的组合，如： 剪刀是 （杠杆） 和（斜面） 的组合。
5. 盘山公路修成“ S”形是为了： 降低斜面的坡度，使汽车上山更省力。
6. 实验：斜面能省力吗？
我的猜想： 斜面能省力。
研究的材料： 斜面、弹簧测力计、玩具小车、记录纸
实验方法：（1）用弹簧测力计测出直接提升小车所用额力，并记录；
（2）把小车放在斜面上， 用弹簧测力计测出沿斜面拉动小车所用的力，
并记录；
（3）比较直接提升小车和沿斜面拉动小车所用力的大小。
7. 实验：斜面坡度大小与省力的关系
我的猜想： 斜面坡度小，省力多；斜面坡度大，省力少。
研究材料： 坡度不同的两个斜面、弹簧测力计、玩具小车、记录纸
改变的条件： 斜面坡度的大小
不改变的条件： 玩具小车的轻重、斜面的光滑程度
实验方法：（1）用弹簧测力计测出在较小的斜面坡度上拉动小车所用力的大小，
并记录；
（2）用弹簧测力计测出在较大的斜面坡度上拉动小车所用力的大小，
并记录；
（3）比较在两个斜面坡度上拉动滚轮所用力的大小。
第八课 自行车的简单机械
1. 自行车的特点： 自行车是 （简单）、（方便）、（环保） 的交通工具。自行车是依靠
（人的力量） 前进的，（链条） 与两个 （齿轮） 的啮合，起到传递动力而使自行车
运动的作用。
2. 大小齿轮： 用大齿轮带动小齿轮，小齿轮转动比大齿轮 （快）；用小齿轮带动大
齿轮，大齿轮转动
★要求：①流利熟练地一课一课背诵，家长、组长背一课签一课字。
②黑体字 打头的只提示黑体字内容，没有黑体字的全句背诵。
③括号中的 楷体字 希望同学们在读的时候重点看。
④背诵是为了积累、理解和掌握，希望同学们自觉低理解性背诵，按时完
成。
第一课 使用工具
（用途），不同的工具有不同的 （科学道理）。
： 机械是能使我们 （省力） 或 （方便） 的装置。像螺丝刀、钉锤、剪刀这些
构造很简单的机械，又叫 （简单机械）。
第二课 杠杆的科学
： 像撬棍这样的简单机械叫 （杠杆）。杠杆有 （3） 个点。支撑这杠杆，使杠
杆能围绕着转动的位置叫 （支点）；在杠杆上用力的位置叫 （用力点）；杠杆克服阻
力的位置叫 （阻力点）。
，主要看： （用力点到支点） 的距离和 （阻力点到支点） 的距离。
： 用力点到支点的距离 （大于） 阻力点到支点的距离。
费力杠杆： 用力点到支点的距离 （小于） 阻力点到支点的距离。
不省力也不费力杠杆： 用力点到支点的距离 （等于） 阻力点到支点的距离。
第三课 杠杆类工具的研究
：
省力杠杆： 开瓶器、核桃钳、羊角钉锤、裁纸刀、老虎钳⋯
费力杠杆： 火钳、镊子、筷子、裁缝剪刀、钓鱼竿⋯
不省力也不费力杠杆： 天平、订书机、跷跷板⋯
第四课 轮轴的秘密
1. 轮轴： 像水龙头这样，（轮） 和（轴） 固定在一起转动的机械，叫 （轮轴）。轮轴
在轮上用力时 （省力），在轴上用力时 （费力）。当轴一样大时，轮越大越 （省力）。
： 门把手、自来水龙头、汽车方向盘、自行车把手、扳手⋯
：螺丝刀刀柄粗细的秘密
我的猜想： 螺丝刀刀柄粗，省力；刀柄细费力。
研究的材料： 2 把刀柄粗细不同的螺丝刀， 2 枚螺丝钉、 1 块木板
研究的方法：（1）分别用刀柄粗细不同的 2 把螺丝刀把 2 枚螺丝刀拧进木板中；
（2）比较 2 把螺丝刀所用力的大小。
研究的结论： 螺丝刀刀柄粗，省力；刀柄细费力。
第五课 定滑轮和动滑轮 1. 定滑轮： 固定在一个位置而不移动的滑轮叫
（定滑轮），它的作用是能 （改变力的方向） ，但不能 （省力）。
2. 动滑轮： 可以随重物一起移动的滑轮叫 （动滑轮），它的作用是能 （省力），但不
能（改变力的方向） 。
3. 同一种工具，用法不一样，所应用的科学原理也不一样，如 ：螺丝刀拧螺丝钉运
用了 （轮轴） 的工作原理；螺丝刀撬罐头盖，运用了 （杠杆） 的工作原理。
1
第六课 滑轮组
1. 滑轮组： 把 （动滑轮） 和 （定滑轮） 组合在一起使用，就构成了 （滑轮组），它
的作用是机能 （省力），又能 （改变力的方向） 。滑轮的组数越多，就越 （省力）。
第七课 斜面的作用
1. 斜面： 像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫 （斜面）。
2. 斜面省力大小和什么有关： 斜面能 （省力），省力大小和 （坡度） 有关；坡度越
小，斜面越 （省力），坡度越大，斜面越 （不省力）。
3. 斜面机械 ： 大桥的引桥、螺丝钉、楼梯、斧刃、盘山公路⋯
4. 有些工具是几种简单机械的组合，如： 剪刀是 （杠杆） 和（斜面） 的组合。
5. 盘山公路修成“ S”形是为了： 降低斜面的坡度，使汽车上山更省力。
6. 实验：斜面能省力吗？
我的猜想： 斜面能省力。
研究的材料： 斜面、弹簧测力计、玩具小车、记录纸
实验方法：（1）用弹簧测力计测出直接提升小车所用额力，并记录；
（2）把小车放在斜面上， 用弹簧测力计测出沿斜面拉动小车所用的力，
并记录；
（3）比较直接提升小车和沿斜面拉动小车所用力的大小。
7. 实验：斜面坡度大小与省力的关系
我的猜想： 斜面坡度小，省力多；斜面坡度大，省力少。
研究材料： 坡度不同的两个斜面、弹簧测力计、玩具小车、记录纸
改变的条件： 斜面坡度的大小
不改变的条件： 玩具小车的轻重、斜面的光滑程度
实验方法：（1）用弹簧测力计测出在较小的斜面坡度上拉动小车所用力的大小，
并记录；
（2）用弹簧测力计测出在较大的斜面坡度上拉动小车所用力的大小，
并记录；
（3）比较在两个斜面坡度上拉动滚轮所用力的大小。
第八课 自行车的简单机械
1. 自行车的特点： 自行车是 （简单）、（方便）、（环保） 的交通工具。自行车是依靠
（人的力量） 前进的，（链条） 与两个 （齿轮） 的啮合，起到传递动力而使自行车
运动的作用。
2. 大小齿轮： 用大齿轮带动小齿轮，小齿轮转动比大齿轮 （快）；用小齿轮带动大
齿轮，大齿轮转动
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