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敬爱父母长辈
余庆小学 老师：吴燕君 8月31日
教学目标
认知：
１．知道家庭组员之间应建立相亲相爱、民主平等关系。
2．知道少年儿童要孝敬父母，尊敬长辈，友爱弟兄姐妹。
3．明确应该怎样正确处理和长辈之间矛盾。
情感：
1．产生敬爱父母长辈感情。
2．愿意做敬爱父母好孩子。
行为：
1．对父母长辈有礼貌。
2．关心、体贴、照料父母长辈。
3．接收父母长辈教导，用温和态度和正确方法处理和长辈矛盾。
4．和弟兄姐妹团结友爱。
教学过程
一、导入
作为一名少年儿童，应该怎样做才能使家庭和睦呢？（要孝敬父母，尊敬长辈，友爱弟兄姐妹，当好家庭小主人）
对，要使家庭生活幸福美满，对我们来说，最关键是要敬爱父母长辈。这节课，我们就学****敬爱父母长辈》。
板书：敬爱父母长辈
1．自读课文，思索：为何要敬爱父母长辈？怎样做才算是敬爱父母长辈呢？
2．我们为何要敬爱父母长辈呢？
（l）我们父母长辈勤恳工作，为社会主义建设做出了不一样程度贡献，你们谁愿意说说父亲母亲工作情况？
（2）父母长辈也为我们成长付出了大量心血。父母长辈是怎样关心你成 长？哪些事情给你印象最深？
（3）敬爱父母长辈，也就是要孝敬父母，尊敬长辈，这是我们中华民族传统美德，（板书：传统美德）是每一个人全部应该含有最起码品德。
3．我们应该怎样敬爱父母长辈？（板书：有礼貌）
要关心、体贴和照料
接收教导
，更不能以不礼貌言词代称，言语上：用敬称，阿姨、叔叔、爷爷、奶奶……，交谈中多用“您”
行动上：不管什么场所，给长者让座，让长者先坐，全部是尊敬表示
假如路上看到老人行动不便，能够主动掺扶上下台阶，过马路。帮她们提东西。
其实尊敬，是由内而外散发出来，假如有这么心，即便是你什么全部不做，长辈也全部是能够感觉到你真诚
、长辈问候致意，要按时间、场所、节庆不一样，采取不一样问候。
①早起后问父亲、母亲早上好。
②睡觉前祝父亲、母亲晚安。
③父母下班回家：父亲、母亲回来啦。
④过生日：祝长辈生日愉快、身体健康。
⑤过新年：祝父亲、母亲新年愉快。
⑥当父亲、母亲外出时说：祝父亲、母亲一路平安、办事顺利。
⑦当父亲、母亲外出归来时说：父亲、母亲辛劳了。
⑧自己离别家人时：您放心吧，我会照料好自己。
、学****思想情况告诉父母，有过失不要隐瞒、撒谎；对长辈有意见，应礼貌地指出。
，不要请客送礼。
三、巩固练****br/>1．说一说：请学生谈部分孝敬父母长辈事例。
2．议一议：请学生谈见解。
3．想一想：请学生谈做法。
4．老师总结，提出要求：
待客做客礼仪
余庆小学 老师：吴燕君 8月31日
[教学目标]
1、 知道待客、做客礼仪常识，教育学生做客要有礼貌，待客要热情大方；
2、在做客、待客演出活动中，充足表现相互交流、相互沟通、友好相处美好情感。
[教学关键、难点]
使学生真正做到学以至用
[教学准备]
1、组织学生搜集部分相关待客做客礼仪名句或格言。
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