读懂文章精准表达样稿.docx

一 了解篇
假如将一篇出色文章比作一棵枝繁叶茂大树，那么，文中丰富多彩词语就好比树上生机勃勃绿叶。有了词语"绿叶"，大树才有其蓬勃生命；一样，只有和树枝、枝干紧紧相连，词语绿叶才能闪烁生命光彩。所以，所谓了解词语在文中含义，也就是正确地把握词语"叶"和文章"枝、干"之间血脉相连关系，从而正确地把握词语在文中具体含义。本章我们将要告诉同学们要了解词语在文中含义几大关键点。
　　了解词语在文中含义，要联络文章中心思想、人物形象、作者感情和上下文等了解词语转化义、语境义，其中最关键是语境义，它包含词语在语境中特殊含义、深层含义及言外之意等。
　　一、联络文章中心思想了解词语在文中含义。
　　一个好写作者在遣词造句过程中，总是紧紧围绕中心思想来选择她认为最合适词语。所以，当我们剖析一个词语在文中含义时候，首先要考虑这个词语和文章中心思想关系，想想这个词语是否表现了文章主旨（在主旨篇中，我们已经教会同学们怎样分析主旨了，请注意复****br/>　　「实例分析」
　　茅盾《白杨礼赞》中有这么一句话："莫非你竟一点也不联想到，在敌后广大土地上，四处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然屹立守卫她们家乡哨兵？"怎样了解这里"傲然"一词？
　　「完全解析」
　　这里"傲然"必需联络文章中心思想才能了解其中深刻含义。《白杨礼赞》是借歌颂白杨树歌颂北方抗日军民，歌颂中华民族坚强不屈斗争精神（文章主旨），而这里"傲然"正是这种精神形象表现。所以，若是仅仅回复"傲然"表现了"哨兵"屹立姿态是远远不够，要能够指出"傲然"一词在这里形象地表现了北方抗日军民和整个中华民族坚强不屈抗战精神（结合主旨做答），才算是正确了解了这个词语在这里含义。
　　二、联络人物形象了解词语在文中含义。
　　关键适适用于写人记叙文，写人记叙文主旨是表现人物，要把握住一个人物形象问题，在这一类记叙文中，我们必需联络人物形象来了解词语在文中含义。
　　「实例分析」
　　在鲁迅先生小说《孔乙己》中有这么一段话："孔乙己一到店，全部喝酒人全部看着她笑，有叫道，'孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！'她不回复，对柜里说，'温两碗酒，要一碟茵香豆。'便排出九文大钱。"怎样了解"排"字，在这里有什么特殊作用？
　　「完全解析」
　　这个"排"字本是一个很一般动词，意为"依次摆好"，但用在这里，却有了它特殊含义。孔乙己是一个穷困潦倒读书人，既不能中举，又不能放下读书人架子，终日混迹于底层贫民中间，且还要忍受她们嘲笑，那种读书人自尊心受到极大伤害。所以，当她有了一点钱，即使只是区区九文大钱，她也要充足炫耀一番，这个"排"字，便充足表现了她这种急于炫耀心理（从人物形象入手），可谓一字传神，让人深深感到这个孔乙己可笑、可怜、可叹！能够这么回复："排"意思是"依次摆好"，孔乙己是一个穷困潦倒读书人，常常受人嘲弄，这里"排"这个动作表现了她急于炫耀自己心理。
　　三、结合作者感情了解词语在文中含义。
　　了解词语在文中含义，不单要联络文章中心思想、人物形象，还要联络作者思想感情。好文章，总是有感而发，因情为文，作者思想感情如血脉通常贯穿文章一直，所以，当我们分析加点词语在文中含义时，不可不考虑这个词语所浸润作者思想感情。记事或写人文章常常是为了表现作者或小说中人物感情（详见《主旨篇》）
　　「实例分析」
　　朱自清先生《背影》中有这么一段话："这时我看见她背影，我眼泪很快地流下来了。我赶快拭干了泪。怕她看见，也怕她人看见。我再向外看时，她已抱了朱红橘子往回走了。过铁道时，她先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶快去搀她。她和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我皮大衣上。于是扑扑衣上泥土，心里很轻松似。……她走了几步，回头看见我，说：'进去吧，里边没人。'等她背影混入来来往往人里，再找不着了，我便进来坐下，我眼泪又来了。
"你怎样了解这段话中"找"和"又"，这两个词寓含了作者怎样感情？
　　「完全解析」
　　"又"和"找"原来是很一般两个词，但用在这里，却有了深刻含义。在和儿子分别之际，父亲一言一行全部表现出对儿子浓浓亲情，"我"心中所以激起了巨大波澜， "又"表现了"我"被父亲背影深深感动，被父亲背影所表现亲情深深感动，由此对父亲产生了深深眷恋，故而泪流难止，一流而再流。一样，"找"在这里也表现了"我"对父亲深深眷恋，表现了"我"依依难舍亲情。
　　四、联络上下文了解词语在文中含义。
　　假如我们在英语阅读中碰到一个生词，我们常常总是猜测一下它大约意思，怎样猜测，自然是结合上下文，一个词语能够有多个概念，在不一样上下文中表现概念也不一样，所以，当我们要了解词语含义时候，应该尽可能地联络上下文。
　　「实例分析」
　　散文《爹娘》中有这么一段话