我国社工机构的现状样稿.doc

中国社会工作发展现实状况

——中国社会工作起步
社会工作是以助人自助为基础出发点和归宿专业服务活动，它帮助有困难弱势群体度过困难时期，同时帮助她们学****自行处理以后生活、精神方面问题能力。而在清末所产生救助思想和救助方法正为中国专业社会工作起步和发展奠定了思想基础和基础价值理念。伴伴随这种思想和价值推进，在民国时期专业社会工作得以发展，并成为中国专业社会工作发展渊源。伴随社会学传入和社会工作思想形成，中国在20世纪早期逐步建立了社会工作教育机构和社会服务机构。随之而来是，中国社会工作教育也逐步发展起来。众所周知，中国近代大学教育最早是从外国传教士创办教会学校开始，社会学专业开设最早也是在教会大学。总来说，在民国期间，中国社会工作教育和实践在逐步探索和发展以后开展有声有色，为以后中国专业社会工作建设打下了良好基础。
在经历侵略战争和内战，和文革动乱后，社会工作建设一再被耽搁。直到20世纪末，中国社会工作协会和中国社会工作教育协会成立，中国社会工作机构才得以深入发展。中国社会工作协会，成立于1991年7月；1992年7月加入国际社会工作者联合会，成为正式会员。现在下设17个工作（行业）委员会、7支专题基金、1个代表机构、8个办事机构、4个直属机构、2个直属单位、3个合作单位；中国社会工作教育协会，是一个以推进社会工作教育和专业社会工作发展为目标非盈利组织，属于全国性一级学术社团。1994年注册；1988年国家教委同意在四所高校创办社会工作和管理专业。民政部资助北京大学100万设置改革开放后第一个社会工作专业，1989年开始招收社会工作和管理专业本科生和该研究方向硕士。
——发展情况
社工机构发展通常全部是跟经济发展成正比，社工机构属于服务性机构而不是盈利性机构，它发展成熟度是跟社会建设进程相关联。中国社会工作自20世纪80年代开始恢复和重建，历经专业社会工作恢复和拓展、专业社会工作实务和职业化探索、推进社会工作制度和体制建设三个关键阶段。但社工机构发展现实状况还是未达人意，我们能够经过以下两个数据来说明：第一，中国有城市低保对象2200多万，农村绝对贫困和低收入人口6500多万，残疾人口8200多万，关键优抚对象460多万，，，常年受灾人口1个多亿。仅就工作量而言，平均1个工作人员要为1000名关键民政对象提供服务；第二，专业社会工作者占总人口百分比，美国为2‰，日本为5‰，‰。中国1‰。以上两个数据也说明了中国社工工作人员缺口很大，其根本原因就是中国社工机构发展还不成熟。
不可否认是，中国社会工作伴随社会发展也得到了一定发展，关键表现在：
（一）专业教育发展
（1）1988年国家教委同意在四所高校创办社会工作和管理专业。
（2）1989年开始招收社会工作和管理专业本科生和该研究方向硕士，民
政部资助北京大学100万设置改革开放后第一个社会工作专业。
（3）200多所院校创办了社会工作专业教育课程，形成大专、本科、硕士研究
生三个办学层次，每十二个月有万名以上社会工作专业毕业生。
（4）上海、重庆、内蒙古、山东、江苏、浙江福建、山西等地建立了社会工作
和管理专业自学考试制度。
制度化发展
（1）七支