初一音标知识样稿.doc

hao龙文教育学科老师个性化教案
老师
郑娜娜
学生姓名
余佳音
上课日期
学科
英语
年级
七年级
教材版本
人教版
类型
知识讲解□： 考题讲解□
本人课时统计
第（ ）课时
共（ ）课时
学案专题
音标复****和知识拓展
课时数量
（全程或具体时间）
共（ ）课时
第（ ）课时
讲课时段
教学目标
教学内容
复****并巩固48个国际音标。2、熟悉26个字母中哪些是含元音音素字母。
3、学会识别单词读音。4、冠词使用方法 5、巩固Unit2内容
个性化学****问题处理
教学关键、难点
1、学会用音标拼读单词和识别单词。2、冠词使用方法
考点分析
音标关键出现在第一部分，考查对单词读音辨识
冠词关键出现在单选题中，冠词是初中语法中较简单语法，但也相当关键。
教学过程
音标复****br/>48个英语音标表
老师活动
26个字母发音表
元音字母和辅音字母分类表
一）找出26个字母中开头是元音音素字母：
二）在括号内写出每个字母音标。
A ( ) C ( ) F ( ) G ( ) H ( )
I ( ) N ( ) O ( ) R ( ) S ( )
V ( ) W ( ) Z ( ) Q ( ) J ( )
三）画出包含以下音标单词。（10分)
比如：/әu/ so----from----those----for----and----over----no
1. /au/ art----cow----boat----brown----door----honey----how
2. /p/ pie----photo----pick----phone----picture----leap----people
3. /h/ whose----hour----high----photo----who----how----whole
4. /aI/ Hi----we----nice----in----may----right----white
5. /Λ/ come----cut----start----car----handsome----art----father
二、（一）不定冠词a和an使用方法
,an全部是不定冠词，表没有尤其指定人或物。
2、a,an后接可数名词单数

house hour uncle U
例题1：（，浙江省中考题）There is “m”in the word of “milk”.

固定搭配：have a swim / have a walk