会唱歌的咖啡磨阅读推荐课样稿.doc

《会唱歌咖啡磨》阅读推荐课
教学目标：
《会唱歌咖啡磨》作家、相关评论等，激发学生阅读爱好。
，初步了解本书关键内容。
，初步感受本书主旨。
教学重难点：
经过介绍《会唱歌咖啡磨》作家、相关评论，激发学生阅读爱好，初步感受本书。
教学过程：
一、导入

《大盗霍琛布鲁茨》是世界儿童文学经典之作，《会唱歌咖啡磨》是其中一册。其中，大盗贼霍琛布鲁茨这个角色，取得了巨大成功，这个名字在德国家喻户晓，是德国儿童最喜爱小说人物之一。
2. 出示书封面
阅读书封面，你对这本书有了哪些初步印象？
二、介绍评论
1.（ 屏幕出示网上相关文字。）
【《大盗贼》系列，儿童文学大师普鲁士勒扛鼎之作，“国际安徒生文学大奖”获奖作品，是世界儿童文学经典之作，被译为英法俄日等四十多个语言，数次被改编成电影、电视剧、话剧、木偶剧、广播剧、卡通片、游戏等，在很多国家上演，值得每个家庭收藏机智和乐趣！其中，大盗贼霍琛布鲁茨这个角色,取得了巨大成功，这个名字在德国家喻户晓，是德国儿童最喜爱小说人物之一。
中国也曾将《大盗霍琛布鲁茨》小说改编成木偶剧,由上海美术电影制片厂1990年摄制,本片荣获第二届全国影视动画展播一等奖。
，这部电影再次被新拍，5月26日德国全国上映。
《大盗贼》独特之处于于风趣幽默和人物尤其滑稽且性格鲜明。卡斯佩尔绝顶聪慧，好好友赛伯尔却有点糊涂；警察狄莫瑟尔气宇轩昂但智商有限，老是受到作弄；奶奶烹饪手艺是一流，看看文字就认为香飘四溢；而大盗贼霍琛布鲁茨即使做了很多坏事，本性中却不乏善良。普鲁士勒把书中每个人个性表现得淋漓尽致，算得上是真正能寓教于乐童话作品。】
同学们，这些文字中，哪些可能会成为吸引你阅读这本书理由？为何？先在小组里交流一下，然后请一位同学代表小组和大家交流。
。
三、了解内容
1. 阅读一本书，我们有哪些方法能够快速了解它关键内容呢？
【阅读书上内容介绍、看目录、上网查找相关介绍……】
，老师给大家3分钟时间，请大家用你喜爱方法快速了解这本书关键内容，一会儿我们来交流。
。
小结：经过很多方法全部能够帮助我们快速了解书关键内容。这些内容是否吸引我们，决定了我们是否会读下去。不过，仅仅凭关键内容来决定整本书可读性还不够。
四、介绍作者
《大盗霍琛布鲁茨》作者介绍
奥得弗雷德普鲁士勒，1923年10月20日出生于苏台德地域伊塞尔山区。1942年，普鲁士勒高中毕业后，随即被征召入伍参与第二次世界大战，1944年为苏联军队所俘，并在当初苏联鞑靼斯坦共和国俘虏营度过五年囚禁生活。1949年被释放后，定居南德巴伐利亚州直到今天。1953年大学毕业以后在慕尼黑担任老师，后在罗森海姆任中学校长。
《小水精》《小女巫》《小幽灵》是这位文学巨匠四十岁以前作品，曾获德意志青少年文学大奖、欧洲青少年文学奖、安徒生文学奖，被译成英、俄、法、日等三十余种文字在世界各地广为流传。普鲁士勒也两次荣获德国政府颁发国家勋章。
她代表作品有，《大盗贼》《小水人》《小巫婆》《小精灵》《鬼磨坊》《万亚历险记》《山妖传》《出埃及新记》等等。其中，最著名作品就是19万字长篇小说《大盗贼》。
这