从学生到职业人的过渡.pptx

第十一讲  从学生到职业人的过渡
内 容 导 航
一、学校和职场的差别,学生和职业人的差别
二、角色转换的心理问题
三、如何顺利实现角色转换
学校≠职场
学生
职业人
立场
主体
客体
行事规则
兴趣导向
责任导向
合作****惯
情感导向
利益导向
学生≠职业人
学校
职场
环境
熟人型
陌生型
存在基础
互助互利
利益往来
发展方向
输送人才
各有章程
角色要转换
“要”
散漫的校园生活
情感导向
理论学****br/>家长呵护
“给”
紧张的工作模式
责任导向
实际应用
自我保护
应届毕业生从校园到社会是人生的一个重大转折，在这一过程中，面对新的环境、新的角色、从未经历的工作，还有更激烈的竞争、更复杂的人际关系等等，他们中有许多人很难适应，因而出现一些不良心理问题。
今天是我上班的第三天，可是我已经没有了对工作的憧憬和热情，取而代之的是忐忑不安和自卑。因为作为一个办公室新人，我发现自己原来是个白痴，什么都不懂，什么都要别人教，而且有些很简单的问题，别人已经说了几遍了，可我就是记不住，问多了又不好意思再问，这种情景让我很尴尬，心里真的真的很自卑啊......觉得作为一个职场新人的感觉真的很不好受....... 现在的我在工作中总是很畏缩，生怕自己做错了事，造成不好的印象 .......其实我是一个自尊心很强的人，我永远都很不愿意成为别人的负担......
“每天下班后就想马上逃离办公室，找个好朋友说说话”。” 武汉科技大学中南分校大四学生小李向记者倾诉，上班后感觉很孤独，好想辞去工作重新回到校园里生活。　　今年2月份时，小李就通过学校组织的招聘会进入一家大型医药企业做人事专员，当上了一个办公室白领。而当同班同学还在为工作奔波时，她却想辞去这份令人羡慕的工作，“上班后，同事之间都不熟，而且都只顾忙自己的工作，平时说话都很少，想跟同事多交流，但他们开口就谈孩子教育、结婚买房之类的话题，我想插个话都无从插起。”一向性格开朗直率的她直呼“太孤独”，坦言自己受不了这种压抑的环境。
小小从小在父母的精心呵护中长大，大学毕业后经父亲的熟人介绍，到一家企业工作。谈起小小，公司的同事们直摇头：“什么事情都得告诉她，不说她就不知道该干什么。” “客户问她什么问题她都不敢回答，每次都在电话打到一半时征询领导的意见” ......
一家外企公司，招聘了一个名校毕业的新人，能说会道，优越感极强，刚进公司没几天便***冲天地提出了很多关于公司未来的发展计划，很引人注意力。结果不到两个月时间，同事们便发现此人想法很多，行动很少，架子很大，很多小事情他都不放在眼里，觉得太简单，让他做这些事情是大材小用，有失身份，碰到繁琐的工作能躲便躲，惰性极强。于是，大家也就逐渐疏远他了。
苏笛工作半年了，这半年来，她的生活很不开心，每次一见到老同学，她就像祥林嫂一样，一遍又一遍地抱怨她对工作不满。“每天第一个到办公室，跑腿的杂活都是我干，轻松又讨巧的活总轮不到我……每天超时工作，薪水却没什么增长，简直就是个“穷忙族” ……我们经理最烦人，我刚工作，经验不足不是很正常嘛，上次我工作中出了点失误，他居然当着好几个同事的面对我态度那么恶劣，我长这么大，我爸、我妈都没对我大声喊过！
张华毕业于一所名牌大学，在某媒体工作半年后，因觉得“没意思”而离职；他看到有几位同学自主创业发了财，便在父母的帮助下开了自己的广告公司，不到半年，因经营不善而倒闭；之后他觉得跑销售挺有挑战性，而且时间没有约束，便重新求职，到一家外贸公司做销售，最终却因无法适应辞职。这次辞职后，张文天天在家埋头睡觉，脾气也一天比一天坏，动不动就和家人发生冲突。
　　“这社会太不公了，凭什么我这么优秀的人连工作都做不好？”他还要求自己在某中学做老师的女友辞职回家，“上班有什么意思啊？天天受气！”